Ako sa vysporiadať s učiteľom, ktorý vás vystraší?

Ktorý ma vystraší
Ako sa mám správať k učiteľovi, ktorý ma vystraší, ak moja škola nedovolí študentom nosiť do školy telefóny?

Rokovanie s učiteľom, z ktorého máte nepríjemný pocit, môže byť náročná situácia. Učitelia sú v silnejšej pozícii ako vy a niektorí z nich vám môžu znepríjemniť život, ak ich prekročíte nesprávnym spôsobom. Nezabudnite, že máte odvahu prehovoriť, ak máte pocit, že niečo nie je v poriadku, pretože v podobnej situácii môže byť aj iný študent. Ak je správanie nevhodné, môžete ho nahlásiť školským úradom. Ak si uvedomíte, že toto správanie je len osobnostným konfliktom s učiteľom, môžete prísť na niekoľko spôsobov, ako udržať zvyšok roka hladko.

Metóda 1 z 3: určenie nevhodného správania

  1. 1
    Zistite, prečo vás vystrašia. Zistite, čo vám na ich správaní vadí. Venujte pozornosť správaniu svojho učiteľa a svojim reakciám na to, keď nabudúce budete v triede, aby ste zistili, či existuje vzorec.
    • Zasahuje učiteľ do vášho osobného priestoru? Má učiteľ pripomienky k vášmu vzhľadu? Zdá sa, že učiteľ uprednostňuje vás alebo iného študenta v triede spôsobom, ktorý vám spôsobuje nepríjemné pocity?
    • Zistite, či niekomu z vašej triedy robí učiteľ nepríjemný pocit, a zistite, či dokážete zistiť dôvod svojho nepohodlia. Uistite sa, že to robíte mimo svojej triedy.
  2. 2
    Dôverujte svojim inštinktom. Niekedy je ťažké nájsť slová pre to, čo vám je nepríjemné, ale na určitej úrovni môžete vedieť, že správanie nie je správne. Niekedy môžete niekde vo svojom tele cítiť napätie alebo nepohodlie, keď niekto urobí alebo povie niečo „mimo“. Venujte pozornosť tomuto pocitu a neodpúšťajte ho, aj keď sa správanie učiteľa javí ako priateľské.
    • Pozornosť učiteľa môže byť lichotivá. Verte však svojim inštinktom. Ak sa to zdá príliš dobré na to, aby to bola pravda, pravdepodobne to tak je. A ak sa vám to zdá akékoľvek nepríjemné alebo nepohodlné, pravdepodobne to tak je.
  3. 3
    Zaistite, aby váš učiteľ dodržiaval profesionálne hranice. Aj keď niektorí študenti majú radi, keď ich učiteľ prevezme viac úlohy „priateľa“ ako mentora alebo vychovávateľa, pochopte, že to nie je vždy vhodné. Aj keď študent môže posunúť tieto hranice tým, že sa pokúsi dostať sa bližšie k učiteľovi, je na zodpovednosti učiteľa, aby tieto hranice presadil.
    • Učiteľ by nemal byť so žiakom v skrytej oblasti sám. Učiteľ môže viesť súkromný rozhovor so študentom s otvorenými dverami triedy alebo kým je viditeľný pre ostatných učiteľov a študentov.
    • Učiteľ by nemal byť priateľom študenta na sociálnych médiách, pokiaľ účet, ktorý učiteľ používa, nie je samostatným účtom pre školu alebo študentov.
    • Vzťah učiteľa k študentovi by sa mal obmedzovať na školské činnosti.
    Učiteľ je muž a cítim sa nepríjemne
    Učiteľ je muž a cítim sa nepríjemne, keď mám učiteľa.
  4. 4
    Uvedomte si, že ste upravená. Grooming znamená záujem o jednotlivca s cieľom manipulovať s ním na účely sexuálneho zneužívania. Násilník dáva svojmu cieľu pocit, že je výnimočný, a často s nimi manipuluje darmi alebo láskavosťami, aby udržal úroveň utajenia svojho vzťahu. To manipuluje osobu, aby mlčala o potenciálnom zneužívaní.
    • Ak sa o vás váš učiteľ osobne zaujíma, buďte veľmi opatrní. Nenechajte prijímať dary alebo iné výhody od učiteľa. Odmietajte uchovávať akékoľvek tajomstvá o svojom vzťahu. Môžete svojmu učiteľovi povedať: „Je mi to ľúto, ale necítim sa príjemne prijať tento dar.“
    • Ak sa bojíte, že vás alebo iného spolužiaka manipuluje váš učiteľ, ihneď sa porozprávajte s iným dospelým. Nebojte sa hovoriť. Nerobíte nič zle, keď vyjadríte svoje obavy.
    • Môžete svojmu poradcovi alebo dekanovi povedať: „Mám obavy z toho, ako sa pani Jonesová správa k študentovi v triede. Zdá sa, že študentovi sa zaobchádza špeciálne a spôsobuje mi to nepríjemný pocit.“
  5. 5
    Uvedomte si správanie zneužívajúce moc. Učitelia majú nad svojimi žiakmi moc, ktorá môže byť zastrašujúca a študenti sa zdráhajú hovoriť. Určité nevhodné správanie je potrebné ihneď nahlásiť rodičovi, dekanovi alebo riaditeľovi. Tie obsahujú:
    • Obťažovanie alebo diskriminácia študenta kvôli jeho rase, náboženstvu, sexualite, pohlaviu alebo zdravotnému postihnutiu.
    • Nechcený fyzický kontakt (sexuálny alebo agresívny).
    • Hodnotenie študentov podľa niečoho iného ako pre ich akademický výkon.
    • Vystupovanie v triede vyhadzovaním vecí alebo stratením nervu.

Metóda 2 z 3: hlásenie incidentov

  1. 1
    Nafilmujte alebo zdokumentujte nevhodné správanie učiteľa. Ak potrebujete dôkazy na podporu svojich tvrdení, pomocou telefónu urobte video o správaní svojho učiteľa v triede. Ak to nie je možné (ak je správanie ťažko rozpoznateľné alebo sa vám zdá, že je príliš rýchle na to, aby ste ho mohli natočiť), zapíšte si podrobne všetky incidenty. Nezabudnite si zaznamenať dátum a čas incidentu.
    • Ak sú vo vašej triede ďalší študenti, ktorí si všimli problémové správanie vášho učiteľa, požiadajte ich, aby mali k dispozícii telefóny, ktoré vám pomôžu dokumentovať incidenty.
  2. 2
    Porozprávajte sa so svojimi rodičmi. Dajte svojim rodičom vedieť, čo vidíte vo svojej triede a ako sa cítite. Diskutujte so svojimi rodičmi, čo by ste chceli, aby robili.
    • Nechaj svojho rodiča poslať učiteľovi e -mail so svojimi obavami. Ak sa tým problém nevyrieši, dajte im stretnutie s učiteľom. Uistite sa, že vaši rodičia zostanú počas stretnutia pokojní a nepristupujú k učiteľovi s hnevom.
    • Ak sa obávate, že keď sa vaši rodičia obrátia na vášho učiteľa, budú to mať pre vás dôsledky, požiadajte rodičov, aby sa obrátili na riaditeľa. Možno by bolo dobré prísť na stretnutie, ak sa budeš cítiť príjemne, aby si mohol popísať situáciu vo svojej triede.
    Ako sa mám správať k strašidelnému učiteľovi
    Ako sa mám správať k strašidelnému učiteľovi, ak si moji rodičia myslia, že preháňam?
  3. 3
    Prediskutujte svoje obavy s administrátorom vo vašej škole. Ak sa do toho vaši rodičia nezapoja, obráťte sa na svojho poradcu, dekana alebo riaditeľa. Ak sa napriek tomu necítite vypočutí, napíšte list svojej školskej rade.
    • Môžete požiadať, aby vaše meno nebolo učiteľovi identifikované. To, či to bude dodržané, však môže závisieť od politík vášho školského okresu.
    • S úctou vysvetlite problém a uveďte iba skutočnosti. Snažte sa, aby z toho neboli emócie. Napríklad výrok „Pán Esposito je hrozný! Je mi z toho zle!“ nedáva nikomu vedieť, čo sa deje. Namiesto toho povedzte niečo ako „Pán Esposito komentoval niekoľko dievčat v mojej triede o ich oblečení. Dvom dievčatám povedal, že ich rifle sú tesné a ďalšiemu dievčaťu, že jej sukňa je„príliš dlhá na ňu “.“
  4. 4
    Zistite ďalšie kroky. Opýtajte sa svojho školského správcu, čo sa stane po podaní správy. Čo sa stane, závisí od závažnosti vášho obvinenia a od zásad, ktoré v súčasnosti vaša škola uplatňuje.
    • Požiadajte o očakávaný časový harmonogram. Napríklad: „Kedy sa s vami môžem dnes informovať o tejto konverzácii? Kedy očakávate, že sa v tejto záležitosti pohnete ďalej?“
    • Diskutujte o tom, ako by ste chceli vidieť situáciu vyriešenú. Chcete, aby bol učiteľ disciplinovaný? Cítili by ste sa v ich triede príjemne, keby zastavili problémové správanie? Dajte správcovi vedieť, čo by ste chceli, aby sa stalo.

Metóda 3 z 3: rokovanie s učiteľom v triede

  1. 1
    Skúste vychádzať s učiteľom. Učiteľa nemusíte mať radi, stačí sa s ním vysporiadať. Ak ste sa zamysleli nad správaním svojho učiteľa a rozhodli ste sa, že ide iba o osobnostný konflikt, pochopte, že takto život niekedy funguje. Vo vašom živote bude veľa ľudí, s ktorými sa budete musieť vysporiadať a ktorých nebudete mať radi. Zvážte túto prax pre dospelosť, keď budete musieť pracovať s ľuďmi, ktorých nemáte radi, alebo môžete mať nespravodlivého nadriadeného alebo potrebujete vychádzať so svokrovcami.
    • Buďte voči svojmu učiteľovi zdvorilí. Aj keď ich nemáte radi, neexistuje žiadne ospravedlnenie pre neslušnosť. Povedzte, prosím, a ďakujem, a nedávajte im prístup.
    • Ak chcete s učiteľom debatovať v diskusii v triede, používajte pokojný a teplý tón hlasu, ktorý neprenáša hnev. Dobrý učiteľ povzbudí v triede diskusiu a diskusiu. Dalo by sa povedať: "Pani Lawrenceová, keď som čítal ten príbeh, myslel som to inak. Mne to pripadalo ako tá postava...."
  2. 2
    Zamerajte sa na celkový obraz. Motivujte sa k úspechu. Aký je cieľ, ku ktorému sa snažíš vo svojom vzdelávaní? Možno pracujete na dosiahnutí kariérneho cieľa, vysokej školy alebo vynikajúcich známok, aby ste sa dostali na elitnú univerzitu. Nech je váš cieľ akýkoľvek, zamerajte sa na to, ako vám úspech v tejto triede pomôže dosiahnuť ho.
    • Dokončite svoje úlohy, usilovne sa učte a v triede urobte maximum, napriek konfliktu osobnosti. Považujte svoj úspech v triede za spôsob, akým nenecháte svojho učiteľa, aby vás ovládol.
    Učiteľ by nemal byť priateľom študenta na sociálnych médiách
    Učiteľ by nemal byť priateľom študenta na sociálnych médiách, pokiaľ účet, ktorý učiteľ používa, nie je samostatným účtom pre školu alebo študentov.
  3. 3
    Dodržuj vzdialenosť. Snažte sa zachovať priestor medzi vami a učiteľom. Ak sa vám váš učiteľ priblíži, ustúpte. Uvedomelý učiteľ si všimne vašu reakciu a opraví reč svojho tela, aby sa uistil, že sa cítite dobre. Ak učiteľ nie, nájdite správcu, s ktorým sa môžete obrátiť na svoje starosti.
    • Ak s vami učiteľ hovorí príliš úzko, urobte krok alebo dva späť. Ak sa učiteľ opäť pohne smerom k vám, môžete povedať: „Prepáčte, som len divný vo svojom osobnom priestore. Mohli by ste mi, prosím, poskytnúť ďalší priestor?“
  4. 4
    Zistite, či môžete zmeniť triedy. Ak sa vám prostredie v triede stále zdá neznesiteľné, porozprávajte sa so svojim poradcom o zmene vyučovania. Zistite, či nájdete iného učiteľa, ktorý vyučuje ten istý predmet, alebo zistite, či môžete úplne prejsť na iný predmet.
    • Rešpektujte svoje problémy so svojim učiteľom. Dalo by sa povedať: „Tento rok som mal problémy s pánom Robertsom. Je to dobrý učiteľ, ale myslím si, že máme osobnostný konflikt. Bolo by možné namiesto toho prejsť do hodiny geometrie pani Ramosovej? "

Otázky a odpovede

  • Ako môžem zmeniť predmety, ak ma učiteľ vystrašuje?
    Ak nemáte žiadne dôkazy o tom, že váš učiteľ skutočne urobil niečo zlé, nemôžete. Žite s tým a pamätajte, že nebudete v tejto triede navždy. Ak urobili niečo, čo je legitímne nesprávne, napríklad sa vás dotýkajú alebo robia nevhodné komentáre, porozprávajte sa s riaditeľom alebo to povedzte svojim rodičom a požiadajte ich, aby zavolali riaditeľovi.
  • Ako sa mám správať k strašidelnému učiteľovi, ak si moji rodičia myslia, že preháňam?
    Neustále im to podávajte a povedzte im, ako vážne to s týmto problémom myslíte. Môžete sa tiež porozprávať s poradcom vašej školy alebo dokonca s riaditeľom. Uistite sa, že ste konkrétni a povedzte im presne, čo vám na učiteľovi vadí.
  • Zajtra začínam novú triedu. Učiteľ je muž a cítim sa nepríjemne, keď mám učiteľa. Ako sa s tým vysporiadam?
    Len si na to budeš musieť zvyknúť. Pripomeňte si, že je to len človek a nemáte dôvod sa cítiť zastrašene alebo nepohodlne. Zaobchádzajte s ním úctivo ako s každým iným učiteľom. Je to len malá zmena, zvyknete si na to po niekoľkých dňoch alebo týždňoch hodiny.
  • Ako sa mám správať k učiteľovi, ktorý ma vystraší, ak moja škola nedovolí študentom nosiť do školy telefóny?
    Spojte sa s ďalším študentom a dávajte si na seba pozor okolo učiteľa (tj. Ak jeden z vás musí zostať po hodine, aby sa s ním mohol porozprávať, zostanete obaja). Takto sa vždy nájde niekto, kto potvrdí čokoľvek. Ak má niekoľko študentov v triede sťažnosti na učiteľa, môžete ísť ako skupina a porozprávať sa s riaditeľom.
  • Moja učiteľka knižnice na mňa vždy pozerá, keď hovorí. Čo robím?
    Pravdepodobne jej je nepríjemné hovoriť so skupinami, a z akéhokoľvek dôvodu sa pri pohľade na vás cíti menej znepokojene. Ľudia, ktorí zle rozprávajú na verejnosti, si často vyberú jednu osobu, na ktorú sa majú pozerať, aby to nepôsobilo tak, ako keby hovorili s davom. Ak nechcete, nemusíte sa jej pozerať do očí, stačí sa pozrieť jej všeobecným smerom, aby videla, že dávate pozor.
  • Vlastne som urobil všetky tieto kroky (a tak aj ostatní študenti), ale učiteľ pokračuje v práci v našej škole bez vyšetrovania. Čo môžem urobiť, aby bola naša škola v bezpečí pred jeho správaním?
    Toto správanie oznámte polícii alebo miestnej školskej rade.
  • Čo mám robiť, ak si moji rodičia myslia, že môj učiteľ je creep?
    Ak majú legitímny dôvod takto sa cítiť, navrhnite im, aby zavolali do školy a podali sťažnosť na učiteľa.
  • Minulý rok som mala učiteľku, ktorá ma sexuálne obťažovala, rovnako ako niektoré ďalšie dievčatá. Je už neskoro to nahlásiť?
    Nikdy nie je neskoro nahlásiť sexuálne alebo iné obťažovanie. Keďže ste to už niekoľko z vás zažili, bude vhodné skúsiť zistiť, kto je ešte ochotný podať sťažnosť, a preto sa pokúste nadviazať kontakt s ostatnými dievčatami. Zaznamenajte si aj dátumy incidentov, ako aj to, kde k nim došlo a kedy, pretože pri pohovore sa vás tieto otázky opýtajú. Ak je to ťažké a je ťažké to urobiť, nezabudnite, že si zaslúžite vypočutie a správne vyriešenie tohto problému a tento učiteľ by to už nemal robiť žiadnym ďalším dievčatám.
  • Čo mám robiť, ak musím ísť na obed so svojim učiteľom, pretože som získal cenu a nechcem ísť?
    Aj tak choď. Ukážte sa, majte pozitívny prístup a buďte zdvorilí. Som si istý, že obed s učiteľom nie je váš nápad na dobrý čas, ale je dosť nemožné, aby ste sa z toho dostali, takže sa ho snažte využiť čo najlepšie.

Súvisiace články
  1. Ako napísať pozičný papier?
  2. Ako napísať esej o štipendiu o vedení?
  3. Ako porozumieť lekárskej terminológii?
  4. Ako získať lekársky titul (Európa)?
  5. Ako získať štipendium MBA?
  6. Ako štandardizovať rukopis v USA alebo v britskom pravopise?
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail