Ako byť dobrým študentským učiteľom?

Pred vstupom do triedy si prečítajte všetky materiály, ktoré ste dostali o výučbe študentov. Pokúšať sa to obísť, bez plánov, ktorým veríte, alebo dobehnúť neprečítané porcie za pochodu, vám nepomôže, keď ste skutočne v triede.

Buďte otvorení kritike. Ako učiteľ si myslite, že robiť chyby je normálne; tak si z toho nič nerob. Majte na pamäti, že nikto nie je dokonalý. Dokonca aj odborníci niekedy zmiznú z cesty, keď sú roztržití. Len sa nevzdávaj, vytrvaj a cvičením sa zlepšíš.

Urobte si prieskum pozadia, aby ste sa o škole dozvedeli vopred. Naučte sa jeho pravidlá a predpisy vrátane akýchkoľvek informácií o obliekaní (to všetko vám pomôže, ak vás študenti testujú a snažia sa zistiť, ako veľmi alebo málo si toho uvedomujete). Zistite, ktoré oblasti sú pre študentov považované za „mimo hraníc“, zistite, kde sa zamestnanci stretávajú a dokonca aj to, či je možné, že dostanete nálepku alebo povolenie na parkovanie. Každá malá vec je dôležitá pre hladký zážitok.

• Získajte informácie o školskom obvode, školských radách (ak sú relevantné), združeniach rodičovských učiteľov a všetkých skratkách sprevádzajúcich tieto veci.
• Zistite, kde sa nachádzajú formuláre pre povolenia študentov atď. A ďalšie dôležité dokumenty.
• Opýtajte sa, či existujú nejaké právne problémy alebo obmedzenia, ktorých by ste si mali byť vedomí, ak ste ich ešte v rámci prípravy učiteľov neučili.
• Hľadaj online zdroje, ktoré pomôžu novým učiteľom. Existujú stránky s informáciami vhodnými pre študentov a nových učiteľov a tiež môžete nájsť fóra, kde sa môžete spojiť s ostatnými vo svojej pozícii, zdieľať príbehy a podporu.

Vytvorte iba asi 5 alebo 6 stanovených pravidiel; ostatné sú postupy a procesy pre každú aktivitu a situáciu, nie pravidlá ako také: odovzdanie sa do práce, očakávania pri testovaní, laboratórium, telesná výchova, umenie, siene, toalety, knižnica atď. každá potrebuje zjednodušené postupy, ktoré sú rýchlo informované alebo aktualizované v súvislosti s touto udalosťou (zakaždým). Predtým, ako sa prvýkrát postavíte pred svoju triedu, dajte si triediť
základné pravidlá v triede (napríklad zdvihnite ruky, keď chcete komunikovať, rešpektovať ostatných, byť pripravení počúvať atď.). Potom ich môžete so študentmi od začiatku prediskutovať.

Porozprávajte sa s učiteľom, ktorý je zodpovedný za dohľad nad tým, čo robíte. Opýtajte sa, akú má filozofiu alebo očakávania vyučovania, spolu s učením sa o očakávanom učebnom programe na dobu, počas ktorej s ním pracujete. Uistite sa, že zistíte, či máte voľnú vládu alebo obmedzenie vyučovacích metód, tém a ďalších relevantných problémov. Tiež sa snažte mať pravidelný čas na schôdzku na diskusiu alebo kladenie otázok, keď pracujete cez čas svojho študentského učiteľa.

Očakávajte, že budete nervózni. Keď prvýkrát vojdete do triedy, je pravdepodobné, že sa vám v hlave zaplnia všetky veci, ktoré vás o vyučovaní naučili. Aj keď je to všetko dôležité, odložte potrebu dokonalosti a koncentrujte sa na potlačenie nervov a strachu. Študenti budú od vás očakávať, že budete pôsobiť sebavedomo, uvoľnene a uvoľnene. Predstierajte to, kým to nevyrobíte! A pristupujte k celej skúsenosti s pozitívnym prístupom a očakávajte, že ju nájdete ako dobrú - a vo výsledku to pravdepodobne nájdete.

Zostaň prirodzený. Je dôležité venovať pozornosť detailom, ale neočakávať, že budete dokonalí v tom, čo by podľa vás učiteľ mal byť. Vyhnite sa zbytočným konfrontáciám. Uznajte, že ste stále študentom, a uvedomte si, ako musí študent, ktorý sa vydáva za tvrdého učiteľa, vyzerať! Študenti vás trochu ochabnú, ak ste priateľskí, priateľskí a prístupní - pevní, ale nie rigidní.

Nič nepreháňajte. Je dôležité nevytvárať karikatúru učiteľa. Vašou skutočnou úlohou je sprostredkovať študentom informácie, pričom vy budete kanálom. Cieľom nie je presvedčiť študentov, že ste vzorový učiteľ. Nie je však nič zlé na tom, ak sa s nimi podelíte o svoju vášeň pre učenie! Medzi veci, ktoré je potrebné zvážiť, patria:

• Vyhnite sa tomu, aby ste pôsobili príliš desivo alebo príliš prísne. Si stále študent, pamätaj! Páčilo by sa vám, keby vám to urobili vaši učitelia? Ukážte študentom, že viete, ako sa cítia, a že ste na ich vlnovej dĺžke. Prijmite novosť situácie pre vás oboch.

Pohybovať. Choďte bezplatne a študenti vás uvítajú a pomôžu vám. Staňte sa facilitátorom. ~ Neseďte na jednom mieste. Kľaknite si alebo si sadnite, ale uvedomte si, že sklonením sa dolu môžete niekoho posunúť do priestoru - a drep je trápny alebo humorný.

Kráčajte k rušeniu. Flex; float: povedzte: „O chvíľu sa vrátim...“, ak sa študent zdá byť tvojou pozornosťou vystrašený alebo nahnevaný. ~ Nechovajte sa prehnane panovačne: stačí byť faktom.

Získať rešpekt. Aj keď môžete mať pocit, že je to v rozpore s predchádzajúcimi krokmi, je možné si získať rešpekt bez toho, aby ste boli voči študentom desiví, príliš prísni - alebo príliš chummy. Vykonajte to sebavedomým správaním a tým, že dáte najavo, že očakávate súlad s jednoduchými pravidlami alebo hranicami. Okrem toho, ak sa niečo stane, čo vyžaduje disciplínu, dajte mu jasne najavo, že neprekročíte oznamovanie zlého správania tým, ktorí sú v línii vedenia a ktorí majú právomoc riešiť to skutočným nahlásením správania. Stačí, aby sa to stalo iba raz, aby študenti pochopili, že nie ste žiadny posunovač.

• Snažte sa nepôsobiť nervózne. Ak sa toho bojíte, je väčšia pravdepodobnosť, že sa to stane. Pred rozprávaním si urobte maximum z prestávok a zhlboka sa nadýchnite, aby ste sa spamätali. Usmej sa Buďte nadšení, ale nepreháňajte to. Ponáhľať sa netreba.
• Nebojte sa, že by vás niekto nemal rád. Niektorí študenti vždy posunú hranice a zdá sa, že vás nemajú radi. Realita je však taká, že väčšina študentov bude na študentského učiteľa, ktorý sa drží presne stanovených hraníc, reagovať oveľa úctivejšie, ako keď sa poddá, alebo bude pôsobiť sklamane, že sa vám nepáči. Nie ste tam, aby ste boli kamoš.

Rešpektujte študentov. Hovorte s rešpektom a prejavujte podporu (Povedzte: „Ďakujem za pozornosť.“ Alebo „Môžem vám to ukázať...“ alebo „Správne!“ Alebo „Dobrý nápad. Skúste to tiež.“). Kritizujte prácu, nie študenta. Získaný rešpekt je rešpekt, ktorý sa najlepšie vráti. Vyhnite sa používaniu svojej autority ako silového výletu, kvôli ktorému zabudnete, že aj študenti sú ľudia. Ak máte pocit, že strácate akýkoľvek uhol pohľadu na študentov, vráťte sa ku koreňom, prečo ste začali s učením.

• Buď úprimný. Ukážte skutočný záujem o úsilie svojho študenta a pochváľte jeho prácu, ak máte príležitosť.

Buďte organizovaní a buďte pripravení. Na hodinu choďte vždy pripravení. Od všetkých profesionálnych učiteľov sa očakáva, že budú pripravení, takže by bolo chybou, keby ste to ako študent učiteľ neurobili. Toto je školenie pre vašu budúcu kariéru; vyťažiť z toho maximum.

• Naplánujte si harmonogram označovania a prípravy prác. Je to vaša prvá šanca zažiť intenzitu vyučovania, v ktorej musíte byť mentálne prítomní po celú dobu, počas ktorej učíte, a potom nájsť druhý dych na známkovanie a prípravu. Je to fantastický čas na rozvoj zručností v oblasti riadenia času a osobnej organizácie, vďaka ktorým sa budete mať dobre po zvyšok svojej učiteľskej kariéry.

Dodržte svoje sľuby. Ak svojim študentom poviete, že budúci týždeň budete mať kvízy, špeciálne projekty alebo domáce úlohy skontrolované, urobte vždy to, čo ste sľúbili. Ísť im príkladom, aby ich videli a reagovali na ne; inak nemôžete čakať, že budú robiť to, čo majú!