Ako si robiť poznámky z učebnice?
Ak si chcete robiť poznámky z učebnice, najskôr si prečítajte každú časť priradenej kapitoly a potom zhrňte hlavné body. Zahrňte 1-3 najdôležitejších podrobností sekcie a v prípade potreby si znova prečítajte text. Starostlivo si prečítajte všetky doplnkové materiály, ako sú tabuľky, obrázky a grafy, a zapíšte si z nich všetky dôležité informácie. Zapíšte si poznámky vlastnými slovami, pretože vám to pomôže lepšie spracovať informácie. Tipy na zobrazenie ukážky informácií vo svojej učebnici pokračujte v čítaní!
Poznámky sú vhodné pre vlastnú referenciu a zapamätanie si. V ideálnom prípade informácie vo vašej učebnici zrevidujú a doplnia to, čo sa v triede učíte. Niektorí učitelia však očakávajú, že sa budete zo svojej učebnice učiť samostatne, a nemusia nevyhnutne pokryť materiál z knihy priamym vyučovaním. Preto je dôležité, aby ste zo svojej učebnice efektívne čítali, rozumeli jej a robili si z nej poznámky.
Časť 1 z 5: náhľad kapitol
- 1Poznáte svoje priradené čítanie. Prečítajte si všetky učebné osnovy, kalendáre alebo poznámky z hodiny, ktoré vás nasmerujú na prečítanie časti alebo sekcií z učebnice. V ideálnom prípade by ste si mali vyhradiť aspoň 5 minút na stránku zadaného čítania z učebnice. Ak čítate pomalšie, možno si budete musieť na čítanie dať viac času.
- 2Prečítajte si nadpisy kapitol a podnadpisy. Skôr ako začnete čítať alebo si písať poznámky, pozrite si ukážku kapitoly. Väčšina učebníc je rozdelená na ľahšie stráviteľné sekcie, ktoré sú často zakončené nadpismi. Ukážka kapitoly a prezeranie nadpisov a podnadpisov od začiatku do konca vám môže poskytnúť predstavu o dĺžke a trajektórii kapitoly. Pri čítaní môžete tiež prejsť na kľúčové slová, ak ste ich videli v tučných podpoložkách ďalej v kapitole.
- Vyhľadajte tiež všetky slová, ktoré sú uvedené tučným písmom. Často ide o kľúčové pojmy alebo slovné slová, ktoré sú definované v kapitole alebo v slovníku.
- Ak vo vašej učebnici nie sú nadpisy alebo podnadpisy, prečítajte si prvú vetu každého odseku.
- 3Pozrite sa na doplnkové grafy, grafy alebo informačné grafy. Mnoho študentov ignoruje alebo preskakuje informácie v rámčekoch alebo tabuľkách v kapitole. To je však zlý plán; tieto informácie sú často kľúčové pre pochopenie alebo prehodnotenie hlavných konceptov kapitoly. Pohľad na doplnkový materiál (a čítanie titulkov pod obrázkami alebo grafmi) vám môže pomôcť zamerať sa počas čítania na kľúčové informácie.
- 4Prečítajte si „kontrolné otázky“ na konci kapitoly alebo sekcie. Kontrolné otázky sa poskytujú s cieľom zaistiť, aby si študenti z výberu textu odniesli „celkový obraz“ alebo základné pojmy. Čítanie týchto kontrolných otázok vopred vám môže pomôcť zamerať vašu pozornosť na najdôležitejšie aspekty kapitoly.
Časť 2 z 5: čítanie na porozumenie
- 1Vyhnite sa rušeniu. Aktívne čítanie bez akéhokoľvek hluku v pozadí alebo obmedzení môže uľahčiť sústredenie a uchovávanie informácií, ktoré sa naučíte. Je obzvlášť dôležité, aby ste sa nerozptyľovali, ak sa učíte nový materiál alebo čítate komplexné nápady. Nájdite si tichú a pohodlnú oblasť a usaďte sa a čítajte a učte sa.
- 2Rozdeľte svoj priradený text do zvládnuteľných sekcií. Ak si musíte prečítať 30-stranovú kapitolu, mali by ste sa pokúsiť rozdeliť túto kapitolu na menšie časti. Dĺžka sekcií môže závisieť od vašej pozornosti. Niektorí ľudia odporúčajú rozdeliť čítanie na 10-stránkové bloky, ale ak máte problémy so sústredením sa na veľké časti textu a s ich strávením, možno budete chcieť obmedziť sekcie na 5 strán. Samotná kapitola môže byť tiež rozdelená na lepšie zvládnuteľné časti.
- 3Čítajte aktívne. Môže byť jednoduché pasívne čítať niečo, čo považujete za zložité alebo nezaujímavé. K pasívnemu čítaniu dochádza, keď sa očami pozeráte na každé slovo, ale nezachovávate žiadne informácie ani nemyslíte na to, čo čítate. Ak chcete čítať aktívne, skúste pri čítaní premýšľať. To znamená, že by ste sa mali snažiť zhrnúť myšlienky, prepojiť nápady s inými konceptmi, ktoré poznáte, alebo klásť otázky sebe alebo textu počas čítania.
- Ak chcete čítať aktívne, nepokúšajte sa robiť si poznámky alebo niečo zvýrazňovať pri prvom čítaní časti textu; namiesto toho sa zamerajte na čítanie, aby ste porozumeli.
- 4Používajte nástroje, ktoré vám pomôžu porozumieť. Uistite sa, že textu pri čítaní rozumiete. Na definovanie neznámych slov možno budete musieť použiť slovník alebo glosár alebo register učebnice.
- Keď sa dostanete do fázy zapisovania poznámok, napíšte si nové kľúčové slová, ktoré sú dôležité pre kapitolu, spolu s číslom strany, kde ste našli tento výraz a definíciu. V prípade potreby sa tak budete môcť ľahko vrátiť do učebnice.
- 5Zhrňte hlavné body za pochodu. Po prečítaní každej časti textu (či už ide o časť, ktorú ste rozdelili sami, alebo o časť z učebnice) sa zamyslite nad hlavnými bodmi. Skúste zhrnúť časť a identifikovať jeden až tri najdôležitejšie detaily sekcie.
- 6Nepreskúmajte doplnkový materiál. Našťastie ste si pri zobrazení ukážky kapitoly pozreli doplnkové materiály, ako sú obrázky, grafy a grafy. Ak ste to neurobili, prečítajte si ich pri postupe čítaním sekcie. Zobrazenie týchto podrobností v kontexte vám pomôže syntetizovať informácie.
- Tieto typy doplnkov môžu byť obzvlášť prospešné pre študentov, ktorí majú tendenciu byť vizuálnymi študentmi. Keď sa pokúšate vybaviť si informácie, možno sa vám podarí vyčarovať spôsob, akým graf alebo tabuľka vyzerala jednoduchšie, než kus faktických informácií.
Časť 3 z 5: robenie si poznámok
- 1Buďte selektívni, ale dôkladní. Nemali by ste si zapisovať všetky informácie v knihe. Rovnako by ste nemali zapisovať jednu skutočnosť na stránku. Nájdenie správnej rovnováhy písania dostatočne, ale nie príliš veľa môže byť výzvou, ale je kľúčom k vytváraniu efektívnych poznámok. Použitie stratégie prečítania odseku a jeho zhrnutia vám môže pomôcť zacieliť na správne množstvo informácií.
- V závislosti od predmetu a úrovne učebnice môže byť napísanie 1-2 súhrnných viet do odseku správnym pomerom informácií k poznámkam.
- 2Parafrázujte informácie z textu. Poznámky by ste mali písať vlastnými slovami. Parafrázujúce informácie zvyčajne ukazujú, že ste skutočne rozumeli tomu, čo čítate (je ťažké vyjadriť niečo vlastnými slovami, ak neviete, čo to znamená). Neskôr, keď si budete prezerať svoje poznámky, bude to pre vás pravdepodobne zmysluplnejšie, ak ste ich napísali vlastnými slovami.
- 3Použite formát, ktorý vám vyhovuje. Vaše poznámky môžu mať formu odrážkového zoznamu informácií. Môžete si nakresliť časový harmonogram udalostí, aby ste videli poradie, v ktorom sa veci stali, a nielen zoznam udalostí. Môžete nakresliť určitý postupový diagram, aby ste zdôraznili postupnosť. Alebo môžete urobiť tradičnejší obrys s veľkými myšlienkami na jednej úrovni a potom podporovať nápady odsadené pod nimi. Poznámky sú v konečnom dôsledku vašou študijnou pomôckou, takže je najlepšie ich napísať spôsobom, ktorý vám dáva zmysel.
- 4Ak vám to pomôže, pridajte vizuálne prvky. Vizuálnym študentom často pomáhajú vizuálne reprezentácie vo vlastných poznámkach. Namiesto písania informácií o ňom možno budete chcieť zapísať krátku kópiu grafu. Možno budete chcieť nakresliť jednoduchý komiks na zobrazenie konkrétnej udalosti alebo interakcie medzi ľuďmi. Nedovoľte, aby vás pridávanie vizuálnych prvkov odvádzalo od úlohy pri porozumení rukou a písaní si poznámok k textu-ale pridajte vizuály, ak vám to pomôže efektívnejšie syntetizovať alebo zapamätať si látku.
- 5Usporiadajte si poznámky zmysluplne. V závislosti od predmetu možno budete chcieť poznámky usporiadať určitým spôsobom. Poznámky k histórii môžu byť logicky urobené v chronologickom poradí (alebo dokonca vo formáte časovej osi). Vedecké poznámky však možno bude potrebné vziať v konkrétnom poradí, ktoré ukazuje zvládnutie jedného konceptu, než prejdete k ďalšiemu.
- Ak máte pochybnosti o tom, ako si usporiadať poznámky, obráťte sa na organizáciu učebnice. Ak sú informácie v učebnici zapísané v určitom poradí a spravidla sú na to dôvody.
Časť 4 z 5: Viazanie poznámok z učebnice k učeniu v triede
- 1Venujte pozornosť triednym prednáškam. Učitelia často určia, ktoré kapitoly alebo sekcie učebnice budú pre nadchádzajúci test najrelevantnejšie. Vedieť tieto informácie predtým, ako si prečítate učebnicu, vám môže ušetriť čas i energiu a umožní vám zamerať sa na to najdôležitejšie, čo by ste mali vedieť.
- Zapíšte si, čo váš inštruktor napíše na tabuľu. Tieto informácie budú s najväčšou pravdepodobnosťou relevantné pre budúce diskusie a nadchádzajúce úlohy alebo testy.
- Opýtajte sa svojho inštruktora, či by vám dovolil používať osobné záznamové zariadenie na nahrávanie prednášky a počúvanie doma. Všetko, čo ste zameškali počas písania poznámok na hodine, bude počuť na nahrávke a tieto informácie si môžete pridať do svojich poznámok po vyučovaní.
- 2Naučte sa písať skrátene. Písanie poznámok tak rýchlo, ako hovorí inštruktor, môže byť náročné. Naučiť sa písať skrátene je úžasný spôsob, ako zabezpečiť, aby si poznámky, ktoré si urobíte v triede, pokryli všetko, čo od vás inštruktor očakáva. skratka
- Zapíšte si hlavné mená, miesta, dátumy, udalosti a koncepty. Ak sa týmito témami zaoberáte vo svojich poznámkach, bude pravdepodobne oveľa jednoduchšie zapamätať si špecifiká týchto ľudí alebo miest, keď sa vrátite do učebnice.
- Sledujte hlavné témy pomocou krátkych kontextových indícií. Môže to byť niekoľko slov alebo dokonca krátka veta, ale nejaký typ krátkych poznámok vám pomôže porozumieť menám alebo dátumom, ktoré ste si zapísali počas prednášky.
- 3Skontrolujte si poznámky z hodiny. Teraz, keď máte poznámky z prednášky v triede, budete si ich chcieť zopakovať, aby ste sa mohli začať učiť dôležité témy preberané v triede.
- Skúste si prečítať svoje poznámky krátko po skončení vyučovania. Kontrola vašich poznámok bezprostredne po skončení vyučovacej hodiny vám s najväčšou pravdepodobnosťou pomôže uchovať si tieto informácie dlhší čas.
- 4Skombinujte poznámky z triedy s poznámkami z učebnice. Ak máte poznámky z triedy a z učebnice, skombinujte ich a porovnajte. Mali by ste identifikovať čokoľvek, čo zdôraznila učebnica aj váš inštruktor; toto bude pravdepodobne veľmi dôležitý koncept.
Časť 5 z 5: používanie vašich poznámok
- 1Študujte svoje poznámky. Myslite na svoje poznámky ako na študijnú príručku k skúškam z kurzu. Akt písania vám môže pomôcť zapamätať si určité veci, ale pravdepodobne si nebudete pamätať všetko v učebnici, ak si neštudujete poznámky, ktoré ste si urobili. Ak sa vrátite k preštudovaniu poznámok, môže vám to pomôcť zapamätať si kľúčové pojmy a konkrétne výrazy, a to aj mesiace po tom, ako ste informácie prebrali.
- 2Podeľte sa o svoje poznámky. Ak pracujete s inými študentmi vo svojej triede, budete si chcieť vymeniť a zdieľať poznámky. Môže to byť užitočná stratégia, pretože rôzni študenti sa môžu zamerať alebo zdôrazniť rôzne koncepty. Okrem toho, ak máte kamaráta alebo spolužiaka, ktorý zmeškal hodinu alebo nerozumel nejakému konceptu, môžete sa s ním podeliť o svoje poznámky.
- 3Vyrobte si flash karty. Ak máte pred sebou blížiacu sa skúšku, môžete svoje poznámky previesť na kartičky. Vďaka nim sa dá ľahšie naučiť a zapamätať si mená, dátumy a definície. Tieto kartičky navyše môžete použiť na spoluprácu a štúdium s iným študentom alebo v študijnej skupine, čo zlepšuje výkonnosť testov.
- Rozpočet na čas. Je ľahké cítiť sa ohromený všetkým, čo sa potrebujete naučiť, ale ak si robíte dobré poznámky a dobre si spravujete čas, bude sa vám to zdať oveľa lepšie zvládnuteľné.
- Napíšte si do poznámok dátumy a nadpisy, aby ste si urobili poriadok. Môžete tiež chcieť očíslovať strany svojich poznámok, ak nie sú navzájom spojené alebo ak ich plánujete odstrániť z poznámkového bloku.
- Používajte odrážky. Nebojte sa, že musíte písať celými vetami, stačí napísať kľúčové informácie. Pomôže vám to pri prezeraní poznámok a štúdiu, pretože nebudete zahltení textom.
- Zistite, aké študijné návyky vám najviac vyhovujú. Bez ohľadu na to, či ste ranný človek alebo nočná sova, dodržiavanie konzistentného plánu pri čítaní, písaní poznámok a prezeraní si poznámok vám pomôže udržať sa pri štúdiu.
- Udržujte svoju myseľ v strehu. Relaxujte, naťahujte sa a robte si malé prestávky.
- Vytvorte jeden alebo dva súhrny odrážok pre každý odsek; potom pomocou týchto súhrnov vytvorte celkový súhrn sekcií.
- Ak nerozumiete, čo text znamená, požiadajte učiteľa a text preformulujte, aby ste mu rozumeli.
- Ak je to povolené, použite farbu. Váš mozog je priťahovaný k farbe, a to by vám pomohlo zapamätať si kapitoly, ktoré musíte v učebnici prejsť.
Otázky a odpovede
- Ako môžem používať poznámky pri vytváraní poznámok?Vyberte kľúčové mená, fakty, miesta/dátumy atď., Ktoré si len ťažko pamätáte, a neskôr ich použite na výrobu kartičiek. Môžete tiež vyhľadávať opakujúce sa informácie, ktoré si vyžadujú viac memorovania než myslenia/porozumenia; tento druh informácií je ideálny pre kartičky.
- Ako zistím, ktoré body sú dôležité pre vytváranie poznámok?Obvykle to dokážete pochopiť počúvaním v triede. Keď učiteľ zdôrazní určité informácie a napíše ich na tabuľu, je to pravdepodobne dôležité.
- Čo keď vám niekto chce ukradnúť študijné poznámky?Tieto poznámky sú pre vás jedinečné a pre vaše vlastné chápanie. Pri teste je pravdepodobné, že budú mať problémy so spracovaním odpovede rovnako ako vy. Krádežou poznámok pravdepodobne len poškodíte ich známku.
- Je lepšie písať poznámky alebo ich písať?Je na vás, či napíšete alebo napíšete, ale podľa mňa je lepšie písať si poznámky, pretože vám to pomôže zvýšiť rýchlosť písania i analýzu.
- Aký je najlepší druh poznámkového bloku?Voľný listový papier usporiadaný v spojive funguje dobre. Poskytuje vám flexibilitu pri reorganizácii poznámok a sekcie môžete rozdeliť pomocou záložiek.
- Kde je najlepšie miesto na vloženie kartičiek?Namiesto vkladania je lepšie uchovávať svoje kartičky v malom samostatnom boxe.
- Keď študujem, často si začnem spomínať na veci, ktoré sa stali v škole. Ako sa môžem sústrediť na štúdium?Použite denník na zapísanie všetkých vecí, na ktoré myslíte zo školy, a potom, keď skončíte, denník zamknite. Keď si to všetko napíšete, malo by vám to pomôcť prestať na to myslieť, keď je čas sústrediť sa na svoju prácu.
- Čo je užitočné pri štúdiu s kartičkami?Kartičky vám umožnia zistiť si relevantné informácie. Pochopenie alebo pamäť dátumov, mien alebo vzorcov môžete posúdiť pomocou otázky podobnej otázke, ktorú môžete nájsť pri testoch alebo skúškach. Je to tiež úžasný spôsob, ako si pred skúškou preštudovať slovnú zásobu, a nie slovník, ktorý vám môže, ale nemusí pomôcť správne si zapamätať definície.
- Funguje to aj vtedy, keď píšem poznámky a prednášky?Áno.
- Môžem urobiť, ak sa nemôžem sústrediť na konkrétnu tému?Uistite sa, že budete študovať na tichom mieste ďaleko od všetkých rušivých vplyvov. Prečítajte si materiál 1-3 krát. Ak to nefunguje, skúste to prečítať nahlas alebo vám to môže prečítať niekto iný. Ak nič nepomôže, požiadajte iného študenta alebo učiteľa, aby poskytol podrobnejšie vysvetlenie.
Komentáre (19)
- Tento článok skáče. Je mi veľmi nápomocné, pretože som študentom školy a moji učitelia nám nikdy nehovoria, aby sme si robili poznámky alebo robili čokoľvek, čo môže pomôcť. Tento článok pomáha ľuďom, ako som ja, lepšie sa vzdelávať. Ďakujem za ďalší úžasný článok. = D
- Dakujem za radu
- Písanie poznámok bolo veľmi užitočné. Je dobre napísaný a veľkosť písma je perfektná. Prezrel som si ďalšie zdroje a sprievodca je zďaleka najlepší!
- Na túto webovú stránku idem vždy, keď potrebujem pomoc. Vždy choďte sem!
- Ukazuje človeku, ako si robiť dobré poznámky.
- Celý článok pomohol! O dva týždne sa vraciam do školy a sľúbil som, že budem organizovanejší. Tento článok mi veľmi pomohol.
- Vždy som mal problémy s revidovaním kapitol, nevedel som si robiť správne poznámky. Tento článok mi veľmi pomohol. Autorom článku patrí veľké ďakujem.
- Informácie a vizuály sú jasné a stručné. Nemusel som kontrolovať žiadne iné webové stránky.
- Ďakujem ti veľmi pekne. Toto mi pomohlo.
- Bolo to naozaj úžasné. Vďaka!
- Naozaj mi to pomohlo v tom, ako si robiť poznámky!
- Veľmi mi to pomohlo nájsť spôsob štúdia a tiež mi pomohlo poznať skratky na písanie poznámok.
- Veľmi užitočné a veľmi presné.
- Pomôže mi to pri práci na vysokej škole a pri skúškach.
- Veľmi nápomocný.
- Odrážky. Čítanie nahlas a kladenie otázok, používanie farieb, sledovanie textu, obmedzenie práce na určitý počet strán naraz, zdieľanie/zmena poznámok.
- Bolo to veľmi nápomocné a presné!
- To je také užitočné! Ďakujem mnohokrát.
- Dúfam, že uvedené riešenia mi pomôžu dobre si zapisovať poznámky. Pekná práca. Klobúk dolu.