Ako učiť deti o peniazoch?
Prasiatko naučí dieťa, ako začať šetriť svoje peniaze.
Peniaze sú dôležitým aspektom života každého z nás a mali by byť deťom vysvetľované už v ranom veku. Batoľatá sa môžu naučiť, čo sú peniaze, a môžu im používať mince, ktoré im pomôžu naučiť sa počítať. Keď dieťa starne, môžu ho učiť komplexnejšie pojmy ako hodnota peňazí a spôsob platby za tovar a služby. Akonáhle dieťa dosiahne tínedžerský vek, môže sa naučiť, ako si otvoriť bankový účet a zarobiť si na sebe zamestnaním. Ak začnete učiť deti na začiatku ich života, hodiny s peniazmi sa budú s pribúdajúcim vekom prepadať ešte lepšie.
Metóda 1 z 3: naučenie malých detí základov
- 1Pomocou mincí naučte 1 až 2-ročné deti počítať. Ak máte batoľa, ktoré nevie počítať, začnite jednoducho. Dajte im mincu a povedzte: „Toto je 1 minca.“ Potom im dajte ďalšiu mincu a povedzte: „Toto sú 2 mince“. Pokračujte v tom, kým nedosiahnete 5 až 6 mincí, a zistite, či ich časom batoľa môže počítať s vami.
- Môže byť užitočné zopakovať slová „jedno“ a „dve“ batoľaťu, kým vám ich nebudú môcť zopakovať.
- Buďte trpezliví so svojim batoľaťom. Kým dieťa začne opakovať slová, môže trvať niekoľko sedení.
- 2Naučte 3- až 4-ročné deti o minciach podľa farby a veľkosti. Naučte dieťa pomenovať mince, ich veľkosť a farbu. Dajte dieťaťu za hrsť mincí a požiadajte ho, aby ich usporiadalo na rôzne kôpky. Recitujte názvy mincí a zistite, či môžu ukazovať na správnu mincu alebo zopakovať názov za vami.
- Môžete napríklad povedať: „Táto strieborná minca je štvrtina a je najväčšia zo všetkých mincí. Môžete poukázať na ďalšiu štvrtinu?“
- 3Dajte dieťaťu jasné prasiatko a podporte šetrenie. Prasiatko naučí dieťa, ako začať šetriť svoje peniaze. Ak im však dáte priehľadnú nádobu nad porcelánovým prasiatkom, umožní im to vizuálne vidieť hromadu peňazí. Keď začnú šetriť ďalšie mince, buďte nadšení a povzbudzujte ich v šetrení.
- Môžete povedať niečo ako: „Páni! Ušetrili ste toľko mincí, odkedy som sa naposledy pozrel. Skvelá práca!“
- Prasiatko môžete dieťaťu darovať od 2 do 3 rokov.
- Pomôžte svojmu dieťaťu používať v obchode s automatmi na mince, aby ste svojmu dieťaťu ukázali, ako je možné uložené mince vymeniť za doláre.
- Je v poriadku dovoliť svojmu malému dieťaťu nakupovať, ale pomôcť mu stanoviť si cieľ aj v oblasti šetrenia peňazí.
Je v poriadku dovoliť svojmu malému dieťaťu nakupovať, ale pomôcť mu stanoviť si cieľ aj v oblasti šetrenia peňazí. - 4Čítajte svojmu dieťaťu knihy, ktoré ho učia o peniazoch. Existuje niekoľko poučných a zábavných detských kníh, ktoré môžu pomôcť vzdelávať vaše dieťa o peniazoch. Vyhľadajte online názvy, o ktorých si myslíte, že by sa dieťaťu páčili, a kúpte si ich online alebo v kníhkupectve. Potom im prečítajte knihy a vysvetlite im všetky lekcie, ktorým nerozumejú.
- Medzi príklady patrí Money Madness, Once Upon a Dime a One Cent, Two Cents, Old Cent, New Cents.
Metóda 2 z 3: poskytovanie príležitostí na vzdelávanie pre staršie deti
- 1Hrajte „obchod“ so 4- až 5-ročnými deťmi, aby ste ich poučili o príjme. Akonáhle bude mať dieťa zhruba 4-5 rokov, môžete nastaviť predstierané scenáre obchodov alebo reštaurácií, v ktorých musíte dieťaťu zaplatiť za tovar a služby. Vymieňajte si s dieťaťom falošné alebo skutočné peniaze, aby ste im dali lekciu o práci, aby získali príjem.
- Môžete napríklad založiť falošný obchod s hamburgermi a nechať dieťa vymeniť hamburgery z hracieho cesta za peniaze.
- 2Naučte 4- až 6-ročné deti platiť za veci. Naučte dieťa, že si nemôže vziať veci z obchodu, pokiaľ za ne najskôr zaplatí. Budú schopní porozumieť tomuto konceptu niekde vo veku od 4 do 6 rokov. Ak dieťa niečo chce, vysvetlite mu, koľko peňazí to stojí a či to môžete kúpiť alebo nie.
- Napríklad, ak si dieťa vezme do ruky sladkú tyčinku, môžete povedať niečo ako: „Musíme za túto sladkú tyčinku zaplatiť, ak ju chcete. Viete, koľko stojí?“
- Môžete si tiež povedať: „Vybrať niečo z obchodu bez zaplatenia sa považuje za krádež a mohlo by nás to dostať do problémov!“
- Pred kúpou dieťaťa položte svojmu dieťaťu otázky, ktoré ho prinútia premýšľať nad tým, ako ušetriť peniaze. Pýtajte sa napríklad: „Tá tyčinka stojí o 0,40 eura menej ako táto tyčinka. Akú by ste podľa nás mali dostať?“
- 3Nechajte deti vyberať podľa ceny. Ak chce dieťa viac vecí, dajte mu na výber medzi vecami, ktoré majú podobnú peňažnú hodnotu. Vďaka tomu si začnú viac uvedomovať hodnotu peňazí a koľko veci stoja. Tiež si uvedomí, že peniaze sú obmedzené a že niekedy nemôžu mať všetko.
- Môžete napríklad povedať niečo ako: „Môžete získať 2 kusy cukroviniek, ktoré stoja 3,70€, alebo 1 hračku, ktorú si vyberiete, 3,70€.“
Ak im však dáte priehľadnú nádobu nad porcelánovým prasiatkom, umožní im to vizuálne vidieť hromadu peňazí. - 4Poskytnite deťom príspevok na dokončenie domácich prác. Vytvorte si zoznam cieľov, ktoré je potrebné splniť v okolí domu, a dajte im týždenný alebo mesačný príspevok na splnenie cieľov. Pomôžte dieťaťu myslieť na veci, na ktoré si chce odložiť, aby ho to motivovalo k plneniu úloh. Pomôže im to pochopiť hodnotu peňazí a dôležitosť sporenia.
- Ak dieťa nedokončí domáce práce, nedávajte mu príspevok.
- Domáce práce môžu zahŕňať umývanie riadu, venčenie psa, vynášanie odpadkov, upratovanie domu alebo pomoc súrodencom s domácimi úlohami.
- Môžete napríklad povedať „Viem, že si na ten Xbox šetríte, skvelá práca. Koľko toho máte zatiaľ?“
- Ak si nie ste istí, koľko máte dať, zvážte im dať 0,70€ mesačne za každý rok, ktorý prežijú. Ak majú napríklad 9 rokov, dajte im 6,70€ mesačne.
Metóda 3 z 3: Vzdelávanie tínedžerov o peniazoch
- 1Vysvetlite zložený úrok 11- až 14-ročným. Pri vysvetľovaní zloženého úroku začnite najskôr s celými číslami. Vysvetlite koncepty zarábania peňazí sporením s vysokým úrokom. Potom pomocou webových stránok (ako https://investor.gov/) vypočítajte zložený úrok v priebehu času. Tam môže dieťa vykonávať výpočty toho, koľko by zarobilo pri rôznych úrokových sadzbách.
- Môžete povedať niečo ako: „Ak by ste do 22 rokov ušetrili 7,50€ mesačne, mali by ste 900€, ale keby ste začali sporiť o 5 rokov, mali by ste iba 450€“
- Môžete tiež povedať niečo ako: „Ak by ste si na účet s 30 -percentnou úrokovou sadzbou 15% ušetrili 75€ na účte, mali by ste cez 4850€!“
- 2Pomôžte tínedžerom získať prvé zamestnanie. Hľadaj online s teenagerom a navrhni mu rôzne príležitosti, ktoré by mohli byť prospešné. Podniky pravdepodobne zamestnávajú aj sviatky darovania darov. Cez prázdniny navštívte miestne firmy a opýtajte sa ich, či zamestnávajú. Akonáhle dospievajúci dostane prácu a začne zarábať vlastné peniaze, lepšie porozumie hodnote peňazí a tvrdej práci, ktorú je potrebné zarobiť.
- Pomôžte teenagerovi obliecť sa na túto časť a napíšte ich prvý životopis. Prejdite ich celým procesom hľadania práce, pretože to môže byť spočiatku zdrvujúce.
- Tínedžer môže pracovať ako obchodník, server, pokladník alebo ako zástupca zákazníckych služieb v maloobchode.
- 3Naučte ich, ako vytvárať rozpočet. Každý mesiac si spíšte zoznam príjmov a výdavkov vášho dospievajúceho dieťaťa a odpočítajte výdavky od príjmu. Vďaka tomu bude mať tínedžer dobrú predstavu o tom, koľko peňazí môže minúť po tom, ako dostane zaplatené. Prejdite si s teenagerom rozpočet a zistite, kde môžete eliminovať náklady, aby mohli ušetriť viac.
- Vytvorenie rozpočtu je tiež veľmi výhodné, ak má teenager veci, za ktoré platí sám, napríklad mesačný účet za mobilný telefón alebo poistenie auta.
- Ak si všimnete, že veľa míňajú na oblečenie alebo iné veci, ktoré nepotrebujú, porozprávajte sa s nimi o hodnote šetrenia.
- Ak napríklad tínedžer vo svojej práci zarobí 110€ týždenne a ich celkové týždenné výdavky sa pohybujú okolo 75€, znamená to, že má 37€, ktoré môže ušetriť alebo použiť na míňanie peňazí.
- Rozpočet môžete vytvoriť v tabuľke namiesto použitia ceruzky a papiera.
- Ďalšou možnosťou je nechať vaše dieťa používať nástroj analytika výdavkov na webových stránkach vašej banky alebo v aplikácii, napríklad „Potrebujete rozpočet“. Vášmu tínedžerovi to umožní vizualizáciu, kam idú jeho peniaze.
To poskytne mladistvým spôsob, ako ušetriť peniaze, a umožní vám monitorovať, ako vynakladajú peniaze. - 4Otvorte si u nich sporiaci účet, aby mohli sporiť. Niektoré banky umožnia otvoriť bankový účet iba dospelým mladším ako 18 rokov. Zoberte tínedžera do banky a porozprávajte sa so zástupcom o otvorení spoločného účtu. To poskytne mladistvým spôsob, ako ušetriť peniaze, a umožní vám monitorovať, ako vynakladajú peniaze.
- Hneď ako si vytvoríte účet, ukážte im, ako používať všetky funkcie online bankovníctva.
- Preveďte tínedžera nastavením čísla PIN a použitia bankomatu.
- 5Ukážte tínedžerovi, ako si vyplniť dane, ak má prácu. Vysvetlite, na čo sa dane používajú a programy, ktoré financujú. Tiež by ste mali s daňovým poplatníkom vyplniť daňové formuláre na webových stránkach ako TurboTax alebo H&R Block. Preveďte ich krokmi a vysvetlite im všetko, ako spoločne robíte ich dane.
- Študentský portál IRS má cvičenia a informácie, ktoré môže dospievajúci použiť. Navštívte študentský portál IRS na https://apps.irs.gov/app/understandingTaxes/student/index.jsp.
- 6Porovnajte náklady vysokých škôl, aby ste ich poučili o dlhu a kredite. Pozrite sa na vysoké školy a porovnajte náklady na školné s dospievajúcim. Vysvetlite, ako sa budú úroky z pôžičiek hromadiť, čím dlhšie bude pôžička úplne splatená. Varujte tínedžera o nebezpečenstvách kreditných kariet a o tom, ako ich kreditné skóre ovplyvní v budúcnosti schopnosť kúpiť si auto alebo dom.
- Poraďte tínedžerovi, že kreditnú kartu by mali dostať iba vtedy, ak sú schopní ju každý mesiac splatiť.
- Faktor úspor dosiahnutých prostredníctvom štipendií, grantov a finančnej pomoci.
Prečítajte si tiež: Ako sa spojiť so svojim dospievajúcim synom?
Otázky a odpovede
- Hovorím svojim deťom, aby si prečítali knihu, a dostanú 5. Je to dobrý obchod?Áno, každé dieťa by malo čítať knihy. Získajú znalosti, ak a kedy to urobia.
