Ako doučovať deti?

Ako prinútim deti
Ako prinútim deti, ktoré doučujem, aby to brali vážne?

Ak ste vždy mali lásku k učeniu, tak prečo to neodovzdať niekomu, kto nie? Doučovanie môže byť odmeňovanie v mnohých ohľadoch. Môže to byť jednoduché ako čítanie mladšiemu dieťaťu, alebo komplikované ako vytváranie pracovných listov pre nich! Tak či onak, doučovanie je zábavné a tento článok prináša niekoľko krokov, ako to môžete dosiahnuť!

Časť 1 zo 4: Hľadanie študentov na doučovanie

  1. 1
    Porozprávajte sa so svojim riaditeľom o svojom želaní tútora. Váš riaditeľ bude môcť navrhnúť študentov v rámci školy a môže sa tiež obrátiť na iné školy a zistiť, kto s čím potrebuje pomôcť. Uistite sa, že svojmu riaditeľovi poviete, aký čas vám najviac vyhovuje, s čím chcete deťom pomôcť a ako to budete robiť. Vďaka tomu majú predstavu, čo majú hľadať.
    • Povedzte svojmu riaditeľovi, akú máte časovú rezervu a predmety, s ktorými ste ochotní doučovať.
    • Predtým, ako sa niečo spýtate, dajte si vypracovať plán doučovania, aby ste ukázali svojmu riaditeľovi. To ukáže, že ste sa nad touto otázkou už zamysleli. Môže tiež otvoriť diskusiu o navrhovaných metódach a smeroch, o ktorých si riaditeľ myslí, že by fungovali dobre.
  2. 2
    Ak to robíte mimo školy, myslite na niektoré mladšie deti, ktoré poznáte, a porozprávajte sa o tom s rodičmi. Môžete to dokonca urobiť medzi svojimi priateľmi! Doučovanie priateľa je jednou z najužitočnejších vecí, ktoré môžete v niektorých prípadoch urobiť. Propagujte sa, ujasnite si, s čím môžete pomôcť a ako!
Ako môžem doučiť plaché dieťa
Ako môžem doučiť plaché dieťa?

Časť 2 zo 4: príprava lekcií

  1. 1
    Najprv naplánujte. Doučovanie vyžaduje pred hodinou značné úsilie. Ak preskočíte prípravu na hodinu, bude sa v nej pokračovať a študent nebude nasmerovaný tak, aby sa zameral na problémy, na ktorých skutočne záleží. Toto nie je čas na „okrídlenie“, takže sa dobre pripravte.
  2. 2
    Zistite, v ktorých oblastiach študentovi chýba a v čom by sa mal zlepšiť. To sa stane stredobodom pozornosti, z ktorej vychádzate. Aj keď je v poriadku predstaviť nejaký nový materiál, uistite sa, že strávite veľa času tým, že budete žiakovi jasné základy učiva, než budete pokračovať.
  3. 3
    Zostavte potrebné materiály. Ak sú s tým spojené náklady, odovzdajte to študentovi; informujte ho pred lekciou, že to bude stáť. Prípadne použite svoje vlastné materiály, ak ich už máte, alebo požiadajte študenta, aby ich priniesol so sebou. Medzi príklady patria papiernictvo, učebnice, CD, pamäťové karty atď.
    • Ak si vytvárate pracovné listy, musíte ich vypracovať a vytlačiť pred lekciou. Nepodceňujte, ako dlho vám to bude trvať; s ich navrhnutím, vyplnením a vytlačením/usporiadaním môže prejsť najmenej dobrú hodinu alebo viac.
  4. 4
    Vytvorte rozvrh hodín špecifický pre dieťa, ktoré doučujete. Sadnite si s nimi a napíšte tri učebné ciele, ktoré majú, a dokonca im pomôžte s niektorými osobnými cieľmi. Napíšte si, s čím potrebujú pomoc a ako im najviac vyhovuje, keď sa to naučia, a potom to aplikujte. Vaša práca je do značnej miery zbytočná, pokiaľ neuplatníte to, čo ste si zapísali. to znamená skutočne robiť to, čo píšeš. Skutočne sa stante pre dieťa vzorom a poskytnite mu pomoc, ktorú skutočne potrebuje.
  5. 5
    Uchovajte si v poriadku učebný materiál. Kúpte si extra spojivo a k nemu niekoľko priečinkov. Sledujte v týchto priečinkoch prácu, potreby a pokroky každého dieťaťa. Môžete každému dieťaťu priradiť priečinok alebo každému priečinku priradiť úlohu ako „práca“ alebo „správy o pokroku “.
  6. 6
    Nájdite vhodné miesto. Môže to byť v tichej študovni v knižnici, v triede alebo doma študenta. Nech je to kdekoľvek, vyberte si miesto, ktoré je bezpečné, bez rušivých vplyvov a má prístup k všetkému, čo by ste mohli potrebovať, napríklad k zásuvkám pre prenosný počítač alebo audio prehrávač atď.
Môžem doučovať deti mladšie ako ja, keď mám 10
Môžem doučovať deti mladšie ako ja, keď mám 10?

3. časť zo 4: zoznámenie sa so svojimi študentmi

  1. 1
    Naplánujte si pohovory s opatrovníkom. Toto je zásadný prvý kontakt, aby vám opatrovník dôveroval a dôveroval vášmu doučovaniu. Majte referencie, ktoré ukazujú vaše dobré známky a dobrý charakter, a rozvíjajte empatiu u svojho dieťaťa. títo so strážcom.
  2. 2
    Diskutujte o potrebách študenta so zákonným zástupcom a so študentom. Pri rozhovore s oboma pravdepodobne získate iný uhol pohľadu, ktorý vám môže pomôcť rozhodnúť sa, čo je skutočne potrebné.
    • Zoznámte sa so záujmami a potrebami študenta. To vám pomôže prispôsobiť doučovanie záujmom, aby boli hodiny pútavejšie.
  3. 3
    Zostaňte v kontakte so študentovým opatrovníkom. Dajte im vedieť, ako sa žiakovi darí, či sa zlepšujú, či ich známky klesajú alebo čo môžu potrebovať bez vašej pomoci. Ak musíte rodičov požiadať, aby niečo urobili, napríklad stanovili si domácu úlohu alebo sledovali ich herný čas, aby sa mohli sústrediť na domáce úlohy, urobte to! Ak rodič alebo opatrovník nevie, čo sa deje, a je pravdepodobné, že študent bez toho, aby na neho tlačili, nesplní to, čo potrebuje.

Časť 4 zo 4: spustenie doučovania

  1. 1
    Spríjemnite si doučovanie. Ak dieťa stratí záujem, už sa ho nebude chcieť zúčastniť a spojenie medzi vami a ním sa preruší. Vytvárajte hry, ktoré sú vzdelávacie a zábavné! Niektoré webové stránky, ktoré sú na to vhodné, sú uvedené nižšie.
  2. 2
    Dotiahnuť do konca. Čím viac úsilia vynaložíte, tým väčšiu námahu dieťa vynaloží!
  3. 3
    Rozpoznajte, kedy ste mimo svojej hĺbky. Ak sa s materiálom necítite dobre, alebo sa stal pokročilejším, ako by ste mohli, buďte úprimní. Možno by bolo načase poslať vášho tútora niekomu ďalšiemu s odbornými znalosťami. Alebo to môže byť znakom toho, že študent už nepotrebuje školiteľa!
Chcete doučovať 7 -ročného)
Tiež ak ste mladším tútorom (napríklad máte 8 a chcete doučovať 7 -ročného), nemusí to vždy fungovať.

Tipy

  • Vytvárajte odmeny a stimuly pre študentov, aby dosiahli určité ciele.
  • Zamiešajte to tak, že položíte veľa otázok a vymyslíte mnemotechnické triky, ktoré im pomôžu lepšie si veci zapamätať.
  • Pokiaľ ide o staršie deti, skúste nájsť ďalšie deti, ktoré by sa chceli naučiť niečo viac, a zorganizujte sokratovský seminár na tému, v ktorej potrebujú pomoc.
  • Ak sa do doučovania dostanete vo veľkom, zvážte ponúkanie zliav a kupónov.

Varovania

  • Neučte sa na úkor vlastného času a známok.

Otázky a odpovede

  • Mám 11 rokov a požiadali ma, aby som doučoval svojho 8-ročného priateľa. Problém je v tom, že jej mama nechce platiť a ja musím zarobiť peniaze na nový bicykel. Čo mám robiť?
    Urobte si jednu lekciu zdarma. Ak sa matke vašej priateľky páči, čo robíte, môže vám ponúknuť, že vám trochu zaplatí, najmä ak zdvorilo oznámite svoje ciele zarábajúce peniaze a ponúknete veľmi rozumnú cenu pre budúce sedenia.
  • Môžem doučovať deti mladšie ako ja, keď mám 10?
    Samozrejme môžete! Je to tak lepšie, pretože budete môcť lepšie komunikovať a dieťaťu bude pohodlnejšie iné dieťa. Uistite sa, že viete, čo robíte, a som si istý, že to zvládnete dobre.
  • Je pre mňa ako šesťnásobnú matku možné, že niektoré z nich budem učiť predtým, ako pôjdu do škôlky a škôlky?
    Áno! Učíte ich stále. Tréning gramotnosti znie komplikovane, ale nemusí. Na stenu som položil kartičky s indexom, na každej jedno malé písmeno, v poradí ABC. Po zaspievaní piesne ABC, dotyku každého písmena, moje dvojročné dieťa poznalo väčšinu písmen podľa tvaru a názvu. Asi po týždni tejto hry, niekoľko minút denne, kedykoľvek chcel hrať, pomenoval som písmeno a požiadal ho, aby ho našiel. Onedlho som ho nechal kombinovať písmená (Like ON, aby sa „ON“). Odtiaľ sme išli na zrak slová na kartotékach, ktoré sme zoradili do vtipných viet. Kým mal 30 mesiacov, už čítal všetky druhy slov, nezávisle. Hrajte, učia sa!
  • Bolo by dobré inzerovať v miestnej knižnici alebo by ste mohli ísť do študentského domova?
    Môžete to urobiť aj vy, podľa toho, s ktorým študentom je príjemnejšie.
  • Ako prinútim deti, ktoré doučujem, aby to brali vážne?
    To závisí od ich veku a od toho, prečo to neberú vážne. Ak sa nudia, urobte hodiny zaujímavejšími. Ak nevidia súvislosť medzi tým, čo študujú, a ich životmi, pokúste sa vytvoriť toto spojenie.
  • Ako môžem doučiť plaché dieťa?
    Buďte priateľskí a pristupujte k zážitku pomaly. Bude trvať dlho, kým sa vám dieťa otvorí. Potom, čo to urobí, čím viac sa s ňou stretnete, tým viac sa bude chcieť s vami spojiť.
  • Nikto nechce, aby som doučoval! Čo robím?
    Príčin môže byť mnoho. Pravdepodobne ste inzerovali nesprávne. Máte povesť, že nie ste najviac akademicky zameraní alebo ste nedôveryhodný? Ak áno, tým by sa to dalo vysvetliť. Tiež ak ste mladším tútorom (napríklad máte 8 a chcete doučovať 7 -ročného), nemusí to vždy fungovať.
  • Mám niekomu zaplatiť v hotovosti alebo šekom?
    Môžete sa ich opýtať, čo uprednostňujú, ale jedno alebo druhé by malo byť prijateľné.
  • Môžu ľudia doučovať starších študentov?
    Ľudia môžu byť vychovávaní v každom veku. Ak sa pýtate, či mladší študent môže doučovať staršieho, áno, pokiaľ je mladý lektor dostatočne informovaný o tejto téme a rozumie každej časti učebných osnov, ktoré je potrebné pokryť.
  • Ako môžem inzerovať doučovanie?
    Vytvorte si webovú stránku alebo inzerujte prostredníctvom rodičov a priateľov. Sociálne médiá sú veľkým spôsobom reklamy, pretože väčšina z nich je bezplatná.

Súvisiace články
  1. Ako sa stať tútorom?
  2. Ako doučovať španielčinu?
  3. Ako si vybrať správny kurz?
  4. Ako získať titul z ošetrovateľstva?
  5. Ako získať titul ošetrovateľstva online?
  6. Ako získať titul spolupracovníka?
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail