Ako myslieť ako Leonardo Da Vinci?
Ak chcete uvažovať ako Leonardo Da Vinci, pýtajte sa na veci, ktoré v každodennom živote považujete za samozrejmosť, aby ste si mohli vytvoriť podrobnejší pohľad na svet. Položte si napríklad otázku, ako lietajú vtáky alebo prečo je obloha skutočne modrá, a vyhľadajte podrobné odpovede. Mali by ste sa tiež pokúsiť vyvrátiť svoje nápady tým, že proti nim budete argumentovať, čo z dlhodobého hľadiska posilní vaše presvedčenie a urobí z vás racionálnejšieho človeka. Rovnako ako Da Vinci, ani vy by ste sa nikdy nemali prestať snažiť učiť sa nové veci, takže trávte čas čítaním kníh a webových stránok alebo sledovaním dokumentov o veciach, ktoré vás zaujímajú. Môžete sa tiež pokúsiť viesť denník svojich nápadov, aby ste nestratili žiadne zaujímavé alebo kreatívne nápady, ktoré máte. Ak chcete získať ďalšie tipy, vrátane toho, ako nájsť nové koncepty zlyhaní, ako to urobil Da Vinci, čítajte ďalej!
Ak chcete myslieť ako Leonardo Da Vinci, nenechajte pri hľadaní pravdy kameň na kameni.
Leonardo da Vinci bol konečný renesančný muž: vynikajúci vedec, matematik, inžinier, vynálezca, anatóm, maliar, sochár, architekt, botanik, hudobník a spisovateľ. Či už chcete pestovať zvedavosť, tvorivosť alebo vedecké spôsoby myslenia, použiť Leonarda Da Vinciho ako vzor je vynikajúci nápad. Ak sa chcete dozvedieť, ako začať myslieť ako veľký majster mysle, ďalšie informácie nájdete v kroku 1.
Metóda 1 z 3: kultivácia zvedavosti
- 1Otázka dostala múdrosť a autoritu. Skutočná inovácia vyžaduje, aby ste ako Leonardo Da Vinci spochybňovali prijaté odpovede na komplikované otázky a aktívne si vytvárali vlastné názory a postrehy o svete, v ktorom žijete. Leonardo dôveroval svojim zmyslom a intuícii nad „múdrosťou“ ostatných, súčasných i historických, a spoliehal sa na seba a svoje vlastné skúsenosti so svetom, aby informoval o svojom svetonázore.
- Pre Leonarda znamenala zvedavosť pozerať sa dopredu aj dozadu, pozerať sa nad rámec prijatej múdrosti kresťanskej biblie, komunikovať so starovekmi, študovať grécke a rímske texty a filozofické spôsoby myslenia, vedeckú metódu a umenie.
- Cvičenie: Preskúmajte uhol konkrétneho problému, konceptu alebo témy, z ktorého máte silný pocit, z opačného uhla pohľadu ako vy. Aj keď ste si istí, že „rozumiete“ tomu, čo robí obraz vynikajúcim, alebo ako je zostavené sláčikové kvarteto, alebo viete o stave polárnych ľadovcov všetko, čo je v tom, snažte sa hľadať nesúhlasné názory. a alternatívne nápady. Argumentujte opakom toho, čomu veríte. Zahrajte sa na diablovho obhajcu.
- 2Riskujte chyby. Kreatívny mysliteľ sa neskrýva v pohodlnej prikrývke bezpečných názorov, ale nemilosrdne hľadá pravdu, aj keď mu hrozí, že sa úplne a úplne mýli. Nechajte svoju myseľ ovládať svoju zvedavosť a nadšenie pre témy, nie strach, že sa zmýlite. Prijmite chyby ako príležitosti a myslite a konajte tak, aby ste riskovali, že ich urobíte. Veľkosť riskuje zlyhanie.
- Leonardo Da Vinci nadšene študoval fyziognómiu, falošnú vedu, ktorá údajne spájala črty tváre a charakter. Teraz úplne odhalený, bol v Leonardovej dobe trendovým konceptom a mohol významne prispieť k jeho inovatívnemu záujmu o naše chápanie podrobnej anatómie. Aj keď to môžeme považovať za „nesprávne“, možno je lepšie to považovať za akýsi močaristý odrazový mostík k väčšej pravde.
- Cvičenie: Nájdite datovaný, odhalený alebo kontroverzný nápad a naučte sa o ňom všetko, čo môžete. Zvážte, čo by to znamenalo vidieť svet týmto alternatívnym spôsobom. Nahliadnite do Bratia slobodného ducha, Pekelných anjelov alebo spoločnosti Harmony a dozviete sa o ich svetonázore a historickom kontexte ich organizácie. Boli, alebo sa „mýlia“?
- 3Nebojácne sa snažte o znalosti. Zvedavý mysliteľ objíma neznáme, tajomné a desivé. Aby sa dozvedel o anatómii, Leonardo strávil nespočet hodín štúdiom mŕtvol v menej ako sterilných podmienkach, v porovnaní s moderným kadáverným laboratóriom. Jeho túžba po poznaní ďaleko prevyšovala jeho márnotratnosť a viedol k jeho priekopníckemu štúdiu ľudského tela a jeho životných kresieb.
- Cvičenie: Skúmajte tému, ktorá vás desí. Máte strach z konca sveta? Výskum eschatológie a apokalypsy. Bojíte sa upírov? Vykopte špinu na Vlada Impalera. Jadrová vojna vám vždy dáva nočné mory? Získajte informácie o J. Robertovi Oppenheimerovi a projekte Manhattan.
- 4Hľadaj vo veciach vzájomnú prepojenosť. Myslieť zvedavo znamená hľadať vzory v myšlienkach a obrazoch, nachádzať podobnosti, ktoré spájajú skôr rozdielne koncepty než rozdiely. Leonardo Da Vinci nikdy nemohol vymyslieť „mechanického koňa“, ktorý sa stal jeho bicyklom, bez toho, aby spájal zdanlivo nesúvisiace koncepty, jazdu na koni a jednoduché prevody. Pokúste sa nájsť spoločnú reč vo svojich medziľudských interakciách a hľadajte veci, s ktorými môžete súvisieť s myšlienkou alebo problémom, veci, ktoré si z neho môžete vziať, než aby ste sa na to pozerali ako na „nesprávne“.
- Cvičenie: Zatvorte oči a nakreslite na stránke náhodne čiarky alebo čiary, potom otvorte oči a dokončite kresbu, ktorú ste začali. Pozrite sa na hlúposti a dajte im zmysel. Vytvorte zoznam slov „mimo hlavy“ a vložte ich do tej istej básne alebo príbehu a v chaose hľadajte príbeh.
- 5Robte si vlastné závery. Zvedavý mysliteľ nie je spokojný s prijatou múdrosťou a prijatými odpoveďami a namiesto toho sa rozhodne buď akceptovať tieto prijaté odpovede pozorovaniami a vnímaním v reálnom živote, alebo si vytvorí nové názory na základe skúsenosti zo sveta.
- To samozrejme neznamená, že nemôžete overiť existenciu Austrálie, pretože ste ju sami nevideli, ale skôr sa rozhodnúť zdržať sa názoru na ňu, kým sa o nej nedozviete všetko, a vyskúšajte si tieto znalosti na vlastnej koži.
- Cvičenie: Zamyslite sa nad tým, kedy váš názor niekto alebo niečo zmenil. Mohlo by to byť také jednoduché, ako zmeniť svoj názor na film, ktorý sa vám páčil, pretože všetci vaši priatelia to vnímali opačne a vy ste sa radšej zaradili. Vráťte sa a znova pozrite ten film novým pohľadom.
Toto sú druhy otázok, ktoré priviedli Leonarda Da Vinciho k jeho inovatívnej genialite a vedeckému štúdiu.
Metóda 2 z 3: Vedecké myslenie
- 1Pýtajte sa sondážnymi otázkami. Niekedy sú najjednoduchšie otázky najzložitejšie. Ako letí vták? Prečo je obloha modrá? Toto sú druhy otázok, ktoré priviedli Leonarda Da Vinciho k jeho inovatívnej genialite a vedeckému štúdiu. Da Vincimu nepostačovalo počuť „Pretože to chce Boh“, keď bola odpoveď oveľa komplikovanejšia a oveľa menej abstraktná. Naučte sa vytvárať sondážne otázky o veciach, ktoré vás zaujímajú, a testujte ich, aby ste dosiahli výsledky.
- Cvičenie: Napíšte si aspoň päť otázok na tému, ktorá vás fascinuje a o ktorej by ste chceli vedieť viac. Namiesto zbežného prehľadávania témy na Wikipédii a úplného zabudnutia záležitosti vyberte jednu otázku z tohto zoznamu a vydržte pri nej najmenej týždeň. Ako rastú huby? Čo je to koral? Čo je duša? Skúste to v knižnici. Napíšte o tom. Nakreslite o tom. Zamyslite sa.
- 2Otestujte svoje hypotézy pomocou vlastných pozorovaní. Keď si začnete vytvárať vlastný názor na konkrétnu tému alebo otázku, keď si myslíte, že sa blížite k uspokojivej odpovedi, určte, ktoré kritériá by stačili na prijatie alebo odmietnutie tejto odpovede. Co by dokazalo, ze mas pravdu? Čo by dokázalo, že sa mýliš? Ako môžete otestovať svoj nápad?
- Cvičenie: Vytvorte testovaciu teóriu pre svoju sondážnu otázku a zostavte skúšku pomocou vedeckej metódy. Nazbierajte substrát a vypestujte si vlastné huby, aby ste sa dozvedeli viac o rôznych metódach, technikách a odrodách.
- 3Prezrite si svoje nápady až do konca. Tieto vedecké mysliteľ vypočúva myšlienky do všetkých tried myšlienky boli štuchol na skúmal, overené, alebo zamietnutá. Nenechajte nedotknutú žiadnu cestu vyšetrovania. Pravidelní myslitelia sa často pripútajú k jednej z prvých príjemných možností alebo odpovedí, pričom ignorujú zaujímavejšie alebo komplikovanejšie otázky, ktoré môžu byť presnejšie. Ak chcete myslieť ako Leonardo Da Vinci, nenechajte pri hľadaní pravdy kameň na kameni.
- Cvičenie: Precvičte si mapovanie mysle. Účinný nástroj, ktorý vám môže pomôcť skĺbiť logiku a predstavivosť vo vašej práci a živote, konečným výsledkom mapovania by mala byť webová štruktúra slov a myšlienok, ktoré spolu nejakým spôsobom súvisia vo vašej mysli, čo vám uľahčí zapamätanie si všetkých zákutí a útvary vašich myšlienok, zlyhanie i úspech. Mapovanie mysle môže zlepšiť pamäť, retenciu čítania a kreativitu.
- 4Vybudujte nové koncepty od základu zlyhaní. A vedec objatí zlyhali pokusy v rovnakým spôsobom, že vedec zahŕňa tie úspešné: voľba bol odstránený zo zoznamu možností, ako sa vám jeden krok bližšie k nejakej pravde. Poučte sa z hypotéz, ktoré sa ukážu ako nesprávne. Ak ste si boli úplne istí, že váš nový spôsob štruktúrovania pracovného dňa, písania príbehu alebo prestavby motora bude perfektný, a ukázalo sa, že to tak nie je, oslavujte! Dokončili ste experiment a dozvedeli ste sa, čo nabudúce nebude fungovať.
- Cvičenie: Spomeňte si na konkrétne zlyhanie. Vytvorte si zoznam všetkých vecí, ktoré ste sa z neho naučili, čo budete môcť robiť efektívnejšie ako priamy dôsledok tohto zlyhania.
Aj keď to môžeme považovať za „nesprávne“, možno je lepšie to považovať za akýsi močaristý odrazový mostík k väčšej pravde.
Metóda 3 z 3: precvičovanie tvorivosti
- 1Veďte si podrobný a ilustrovaný denník. Veľa z toho, čo dnes oslavuje ako neoceniteľný umenia bol naozaj len Leonardo da Vinci, s denné skica knihy, ktoré on zaznamenal nie preto, že sa aktívne snaží urobiť majstrovské dielo, ale preto, že tvorivý akt bol integrovaný do tej miery, vo svojom každodennom živote že sa stal spôsobom, akým spracovával myšlienky a zapisoval ich sprievodnými ilustráciami. Písanie vás núti premýšľať iným spôsobom a svoje hmlisté myšlienky formulujte čo najkonkrétnejšie a najkonkrétnejšie.
- Cvičenie: Vymyslite zoznam tém, o ktorých si budete v priebehu dňa dôkladne písať denník. Úplne vhodné by boli veľké témy, na ktoré máte názory, ako napríklad „televízia“ alebo „Bob Dylan“. Začnite problém riešiť tak, že v hornej časti stránky napíšete „Na Dylanovi“ a budete písať, kresliť a voľne sa spájať s písaním. Ak prídete na miesto, o ktorom si nie ste istí, urobte malý prieskum. Uč sa viac.
- 2Napíšte popisne. Rozvíjajte bohatú slovnú zásobu a vo svojich popisoch používajte presné slová. Používajte prirovnania, metafory a analógie na zachytenie abstraktných konceptov a hľadanie súvislostí medzi svojimi myšlienkami, pričom neustále skúmajte vlnu svojich myšlienok. Popíšte veci z hľadiska hmatových zmyslov - hmat, čuch, chuť, pocit - a tiež z hľadiska ich významu, ich symboliky tak, ako ju prežívate, a ich významu.
- Cvičenie: Prečítajte si báseň Charlesa Simica „Vidlička“. Popisuje v ňom najpresnejší aj najbežnejší predmet najpresnejší aj najpodivnejší pohľad.
- 3Vidieť jasne. Jedným z Leonardových hesiel bola saper vedere (vedieť vidieť), na ktorej postavil svoje dielo v oblasti umenia a vedy. Kým si píšete denník, zamerajte sa na to, aby ste videli svet, a urobte z neho svetelné zvláštnosti. Zapisujte si obrázky, ktoré vidíte po celý deň, nápadné veci, kúsky graffiti, gestá, zvláštne košele, zvláštne kúsky jazyka, všetko, čo vás zarazí. Zaznamenajte si to. Staňte sa encyklopédiou drobných okamihov a zaznamenajte tieto okamihy slovami a obrazmi.
- Cvičenie: Nemusíte si písať denník, ako by to bolo v 15. storočí. Oživte si cestu do práce pomocou telefónu s fotoaparátom cestou do práce. Nechajte sa aktívnym spôsobom vyhľadávať 10 pozoruhodných fotografií na svojej ceste a odfoťte ich. Po ceste domov sa pozrite na ranné obrázky a zamyslite sa nad tým, čo vás zasiahlo. Hľadajte súvislosti v chaose.
- 4Odhoďte širokú sieť. Leonardo Da Vinci je platonickým ideálom renesančného muža: rovnako pozoruhodný ako vedec, umelec a vynálezca by bol Leonardo nepochybne zmätený a frustrovaný modernými predstavami o „kariére“. Je ťažké si predstaviť, že by sa namosúrene rozlúčil s prácou v kancelárii, vložil hodiny a odišiel domov sledovať „Dom z kariet“. Ak vás zaujíma predmet alebo projekt, ktorý je mimo vašich každodenných skúseností, nazvite to skôr príležitosťou ako výzvou. Doprajte si luxus moderného života pre okamžitý prístup k informáciám, slobodu, ktorú máme pri získavaní skúseností, a pre jej neobmedzenosť.
- Cvičenie: Spíšte si vedrový zoznam predmetov a projektov, ktoré chcete v priebehu niekoľkých mesiacov alebo rokov dosiahnuť. Vždy ste chceli dať dohromady predlohu románu? Alebo sa naučiť banjo? Nemá zmysel čakať, kým sa to stane. Na učenie nie je nikdy neskoro.
Ak chcete premýšľať ako Leonardo Da Vinci, položte si otázky o veciach, ktoré v každodennom živote považujete za samozrejmé, aby ste si mohli vytvoriť podrobnejší pohľad na svet.
- Čítať knihy. Ľudia ako da Vinci nemali televíziu na zábavu, čítajú!.
- Niektoré ďalšie charakteristiky da Vinciho, ktoré by stálo za to napodobniť, sú:
- charizma
- štedrosť
- láska k prírode
- láska k zvieratám
- zvedavosť dieťaťa
- Prečítajte si čokoľvek a všetko, čo sa vám dostane do rúk, nesledujte stanice ako Nat Geo, ktoré sú vyrobené pre zábavu.
- Na smrteľnej posteli sa kvôli svojej širokej škále záujmov ospravedlnil „Bohu a človeku, že toho toľko nezanechali“.
Prečítajte si tiež: Ako uvažovať ako Sherlock Holmes?
Komentáre (5)
- Tento článok je veľmi užitočný, ak sa chcete vymaniť z organizovaného náboženského systému. Je to prvý užitočný krok, ktorý vám dáva povolenie spochybniť autoritu a/alebo tvrdenia, s ktorými nesúhlasíte alebo ktoré vám osobne nevyhovujú. Pomáha vám to pripomenúť, že VY máte dokonalé ľudské právo dôverovať svojim vlastným vnímaniam a používať vlastnú myseľ.
- Len nedávno som znovu vstúpil do sveta umenia a dizajnu. Občas prvky projektu naberú zlý smer a zistím, že z tej krabice si nedokážem vymyslieť cestu. Tieto články mi ukazujú, že z miestnosti môžu byť viac ako jedny dvere; ak nie, urob si jeden.
- Tento článok mi pomáha vedieť, ako myslieť ďalej.
- Ponúka jednoduchosť, ktorá vytvára ľahké porozumenie. Lekcie môžem uplatniť vo svojom kreatívnom myslení.
- Najsilnejšie vo mne zarezonoval tip na myšlienkovú mapu, ale celý článok bol „nanajvýš vynikajúci!“. Sláva.
