Ako sledovať vývojové míľniky pre staršie deti?

Že tieto vývojové míľniky nemusia platiť pre všetky deti
Majte na pamäti, že tieto vývojové míľniky nemusia platiť pre všetky deti, najmä pre deti s fyzickými, mentálnymi alebo emocionálnymi problémami alebo postihnutím.

Keď vaše dieťa vstúpi do školského veku, zmeny v jeho vývoji budú pomalšie v porovnaní s ich raným detstvom alebo batoľaťom. Aj keď každé dieťa môže napredovať rôznymi rýchlosťami a mať rôzne záujmy, existuje niekoľko spoločných veľkých detských míľnikov. Keď starnú zo svojich dní pred K, môžete sledovať fyzické, jazykové, kognitívne a sociálne míľniky prostredníctvom týchto rôznych vekových skupín-od 6 do 7 rokov, od 8 do 9 rokov a od 10 do 12 rokov.

Časť 1 z 3: hodnotenie míľnikov pre deti vo veku 6 až 7 rokov

  1. 1
    Vidieť ich prísť o prvý zub. Kompletná sada mliečnych zubov dieťaťa sa zvyčajne formuje do 3. roku života. Keď vaše dieťa starne, jedným z veľkých míľnikov je vidieť ho stratiť mliečne zuby a začať vytvárať zuby pre dospelých.
    • Niektoré deti prídu o prvý zub už vo veku 4 alebo 7 rokov. Väčšina detí však začne strácať zuby vo veku 6 alebo 7 rokov.
    • Ako prvé sa zvyčajne vyvinú dolné stredné mliečne zuby, takže potom zvyčajne idú ako prvé.
    • Deti sú často nadšené zo straty prvého zuba, ako znamenia, že sú väčšie alebo ako znamenie, že budú mať návštevu zubnej víly.
  2. 2
    Vycvičte ich k jazde na bicykli. Deti do 5 rokov môžu mať problémy s rovnováhou a koordináciou. Naučiť ich jazdiť okolo 6 alebo 7 rokov môže byť prospešnejšie, ak sa zlepšia ich motorické schopnosti.
    • Pri výcviku dbajte na to, aby bola bezpečnosť na prvom mieste. Deti potrebujú prilbu a bezpečnostnú výstroj, pretože pri prvom učení sa častejšie pádia alebo sa môžu rozliať.
    • Tréningové kolieska pomáhajú deťom rozvíjať rovnováhu, koordináciu a správne držanie tela. Proces postupného zvyšovania tréningových kolies pomôže deťom získať kompetencie a sebadôveru.
  3. 3
    Naučte ich o číslach a čase. V tomto veku deti začínajú chápať pojmy čas a čísla. Dokážu pochopiť, aká je denná doba, pomocou času na rozprávanie. Typicky:
    • Deti môžu zopakovať tri čísla dozadu.
    • Vedia, čo je deň a noc.
    • Sčítaním a odčítaním sa začnú cítiť istejšie.
    Ako prvé sa zvyčajne vyvinú dolné stredné mliečne zuby
    Ako prvé sa zvyčajne vyvinú dolné stredné mliečne zuby, takže potom zvyčajne idú ako prvé.
  4. 4
    Zapojte ich do skupinových aktivít, ako je šport. V tomto období sa deti stanú zručnejšími v skupinovom prostredí, pretože sú koordinovanejšie a schopné väčšinu času sledovať pokyny. Tieto činnosti môžu tiež posilniť sebavedomie, pretože sa naučia robiť viac vecí samy.
    • Menej sa zamerajte na konkurenčné aspekty športu alebo skupinových aktivít. Urobte z aktivít spôsob, ako sa dozvedieť o spolupráci a vytrvalosti.
    • Nájdite činnosti, ktoré pomôžu zlepšiť zručnosti a koordináciu vášho dieťaťa. Nechajte ich, aby sa pripojili k futbalovému tímu, triede tanca alebo inému sociálnemu klubu.

Časť 2 z 3: Vidieť zmeny veľkých detí u 8 až 9 ročných

  1. 1
    Pozrite sa, ako sa obliekajú a upravujú nezávisle. Ako rodičovi mohlo byť časovo náročné pomôcť vášmu dieťaťu obliecť sa každý deň. Vidieť ich, ako sami a stále viac a viac sami robia, ako sa obliekajú a upravujú.
    • Už im nebudete musieť veľmi zaväzovať topánky.
    • Budú schopní porozumieť všetkým častiam svojho oblečenia, aby sa mohli obliecť.
    • Uistite sa, že budete presadzovať štruktúru s pripomenutím toho, čo musia urobiť, a prineste si ich so sebou do školy. Ak je napríklad zima alebo prší, pripomeňte im, aby si priniesli kabát alebo čižmy.
  2. 2
    Naučte ich vykonávať niektoré domáce práce. Aj keď ešte nie sú pripravení kosiť trávnik alebo tlačiť ťažký vysávač, môžu začať robiť viac okolo domu. Dajte im malé úlohy, ktoré sú pre ich veľkosť a schopnosti zvládnuteľné.
    • V tomto veku deti často radi pomáhajú. Môžu sa viac zaujímať o organizovanie svojich hračiek a učenie sa, ako byť uprataní.
    • Naučte ich spôsoby, ako byť nezávislejší, ako je napríklad oprava vlastných raňajok.
    • Dajte im malé práce, ako je triedenie bielizne, vloženie riadu do umývačky riadu alebo odloženie niektorých potravín.
  3. 3
    Všimnite si ich logické a kreatívne stránky. Deti v tomto veku lepšie rozumejú pojmom, ktoré sa začali učiť skoro. Matematika, čítanie a jazyk sú pre nich teraz silnejšie pojmy. Majú tiež rastúcu kreatívnu stránku.
    • Čítanie pre vlastnú zábavu je stále bežnejšie.
    • Koncepty vesmíru a zbieranie predmetov sa stávajú zaujímavejšími.
    • Deti tiež získavajú stále väčšiu radosť z tvorby umenia, kreslenia, maľovania a remesiel.
    Jedným z veľkých míľnikov je vidieť ho stratiť mliečne zuby
    Keď vaše dieťa starne, jedným z veľkých míľnikov je vidieť ho stratiť mliečne zuby a začať vytvárať zuby pre dospelých.
  4. 4
    Pozrite sa, ako si vytvoria viac priateľstiev s opačným pohlavím. V tomto veku sa deti začínajú viac zaujímať o interakcie s opačným pohlavím, aj keď si to nepripúšťajú. Deti začínajú vnímať rozdiely u chlapcov a dievčat.
    • Priateľstvo medzi opačnými pohlaviami ukazuje otvorenosť a zvedavosť na ostatných.
    • Tieto priateľstvá sú spravidla platonické, ale pojmom romantických vzťahov možno začnete rozumieť.

Časť 3 z 3: sledovanie míľnikov u 10 až 12-ročných

  1. 1
    Všimnite si ich pokročilejšiu slovnú zásobu a abstraktné myslenie. Vaše dieťa začína chápať pojmy mimo svojich vlastných osobných skúseností. Rozvíjajú väčšiu a robustnejšiu slovnú zásobu, ktorá pomáha lepšie komunikovať s dospelými a ich rovesníkmi.
    • Do veku 10 rokov si väčšina detí vytvorila slovnú zásobu 2000 slov.
    • Abstraktné myslenie a uvažovanie sa začína rozvíjať, ale občas sa vrátia ku konkrétnym myšlienkam alebo niekedy k absolútnym.
    • Kognitívne tvoria veľký zmysel pre svet mimo seba.
  2. 2
    Nájdite ich pomocou telefónu, počítačov a sociálnych médií. Aj keď sa váš drobec mohol s technológiou zoznámiť už o mnoho rokov skôr, v tomto veku sú s počítačmi a telefónmi dôvtipnejší.
    • Môžu túžiť po schopnosti používať počítače, technológie alebo telefóny samy.
    • Chcú sa správať ako ostatní dospelí pomocou technológie. Môžu mať už vyvinuté zručnosti na používanie sociálnych médií alebo sa stále viac zaujímajú o ich naučenie. Nezabudnite monitorovať množstvo a typ použitia technológie, ktorú používajú, a uistite sa, že sú v bezpečí online.
    • V tomto mieste si už zvykli používať telefón.
  3. 3
    Pozrite sa, ako sa stávajú dôležitejšie blízke priateľstvá. V tomto veku je stále obľúbenejšie mať priateľov a cítiť sa prijatí svojimi rovesníkmi. Deti sa radi rozprávajú s ostatnými a učia sa viac od iných ľudí.
    • Vaše dieťa môže mať alebo chce mať najlepšieho priateľa v tomto veku.
    • Deti chcú čoraz viac tráviť viac času so svojimi priateľmi ako predtým.
    Existuje niekoľko spoločných veľkých míľnikov pre malé deti
    Aj keď každé dieťa môže napredovať rôznymi rýchlosťami a mať rôzne záujmy, existuje niekoľko spoločných veľkých míľnikov pre malé deti.
  4. 4
    Zvážte fyzické zmeny, ktoré sa môžu vyvinúť pri vstupe do puberty. U detí v tomto veku môžu existovať dôkazy o fyzických a hormonálnych zmenách. Môžu začať rozvíjať telesné proporcie, ktoré sú podobné dospelým. Môžu sa tiež začať cítiť menej bezpečne vo svojom tele.
    • Zmeny hlasu, najmä u chlapcov, môžu byť viditeľné.
    • Obe pohlavia môžu vykazovať známky sexuálneho vývoja.
    • Zmeny hormónov môžu tiež viesť k zvýšenému telesnému pachu.

Tipy

  • Majte na pamäti, že tieto vývojové míľniky nemusia platiť pre všetky deti, najmä pre deti s fyzickými, mentálnymi alebo emocionálnymi problémami alebo postihnutím. Poraďte sa so svojim pediatrom o tom, aké míľniky môžete pre svoje dieťa očakávať.

FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail