Ako naučiť deti predškolského veku o emóciách a pocitoch?

Dozvedieť sa o svojich pocitoch
LO: Dozvedieť sa o svojich pocitoch a emóciách a porozumieť tomu, prečo pocity a emócie máme.

Existuje mnoho spôsobov, ako učiť deti predškolského veku o pocitoch, ale je dôležité rozpoznať najlepšiu techniku, ako svoje dieťa (deti) naučiť túto dôležitú tému.

Kroky

  1. 1
    Čítajte knihy s deťmi. Existuje mnoho, MNOHO kníh o pocitoch pre deti predškolského veku. Niektoré z tých, ktoré som použil, sú The Way I Feel od Janana Caina, Today I Feel Silly od Jamieho Lee Curtisa a môj osobný obľúbenec Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day od Judith Viorst. Väčšina detí miluje rozprávky a je to skvelá príležitosť na začlenenie témy.
  2. 2
    Zapojte ich do dramatickej hry. Či už je to v triede, v komunitnom centre alebo doma, dramatická hra je dôležitou súčasťou porozumenia emóciám a ich prejavu. Hrajte s nimi divadelné hry, napríklad Feelings Charades alebo Mirror (tvárou k sebe a vyberte si, kto je zrkadlo; zrkadlo kopíruje druhú osobu). Aj samotné hranie obľúbeného príbehu, ako napríklad Tri prasiatka, môže deti naučiť o vhodných emóciách (napr. Ak sú to vlci: „Je práve teraz šťastný? Je naštvaný?“)
  3. 3
    Používajte kartičky. Kartičky umožňujú rôzne činnosti. Môžete začať so základnými cvičeniami na rozpoznávanie a potom to zmeniť tak, že budete hrať zodpovedajúcu hru, pexeso, šarády alebo inú hru, ktorú si vymyslíte.
    Mám problém napísať si cieľ pre svoje pocity
    Učím predškoláka pocity a emócie a mám problém napísať si cieľ pre svoje pocity.
  4. 4
    Nechajte ich nakresliť, ako sa cítia. V závislosti od úrovne znalostí každého dieťaťa to môže byť autoportrét toho, ako sa cíti, alebo jednoducho reprezentácia. Nechajte túto aktivitu úplne zameranú na deti; radosť možno prejaviť vírením, frustráciu bodkami, hnev čmáranicami. Ak sa k tomu cítia otvorení, porozprávajte sa s nimi o tom, prečo tak kreslili svoje pocity.
  5. 5
    Vytvorte spolu pocitové koleso. Je dôležité, aby boli deti zapojené do tohto procesu, inak nemusia pochopiť cieľ. Prečítajte si a diskutujte o rôznych emóciách, ktoré môžu každý deň cítiť. Ak ste učiteľ, nechajte svoju „Hviezdu dňa“ (alebo niečo podobné) uviesť, ako sa v ten deň cítia a prečo. Snažte sa mať rôzne stupne „šťastného“, „smutného“ a „bláznivého“, ako napríklad „hlúpy“, „unavený“ a „frustrovaný“, aby boli deti povzbudzované, aby si vybrali novú emóciu.

Otázky a odpovede

  • Učím predškoláka pocity a emócie a mám problém napísať si cieľ pre svoje pocity. Nejaké návrhy?
    Môžete použiť tento ukážkový cieľ. LO: Dozvedieť sa o svojich pocitoch a emóciách a porozumieť tomu, prečo pocity a emócie máme.

FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail