Ako identifikovať klauzulu podstatného mena?
Jednoducho povedané, podstatná veta je závislá veta, ktorá vo vete nahrádza podstatné meno.
Pojem „doložka podstatného mena“ môže znieť mätúco, ale jeho nájdenie a identifikácia je oveľa jednoduchšie, ako by ste si mohli myslieť. Jednoducho povedané, podstatná veta je závislá veta, ktorá nahrádza podstatné meno vo vete. Závislá klauzula je fráza, ktorá nemôže samostatne obstáť ako úplná veta. Ak závislá doložka môže zastupovať osobu, miesto alebo vec, potom je to doložka podstatného mena. Rozdelením vety na jednoduchšie časti môžete ľahko nájsť podstatné mená. O niečo viac práce vám umožní identifikovať 5 typov podstatných viet a ako fungujú vo vete.
Metóda 1 z 2: rozdelenie vety
- 1Nájdite závislú doložku vety. Podstatná veta je vždy závislou vetou, čo znamená, že je súčasťou vety, ktorá nemôže samostatne obstáť ako nezávislá myšlienka. Začnite tým, že sa pozriete na vetu a pokúsite sa nájsť závislú vetu. Ak existuje, môže to byť vaša doložka s podstatnými menami.
- Ak napríklad poviete „neviem, kde je koncert“, prvá časť vety „neviem“ môže stáť samostatne ako nezávislá doložka. Druhá časť „Kde je koncert“ je neúplná, čo znamená, že je to veta závislá na vete.
- Ak si nie ste istí, či je doložka nezávislá alebo závislá, povedzte to sama a zistite, či to dáva zmysel ako úplná myšlienka. Ak by ste povedali „kde je koncert“, videli by ste, že tento fragment nedokončí myšlienku ani neodpovie/nepoloží úplnú otázku.
- Nie všetky vety majú závislú doložku. Jednoduché vety ako „Išiel som do školy“ majú iba nezávislú doložku. Zložené vety majú 2 nezávislé doložky, napríklad „Išiel som do školy a potom som šiel do tábora “. Ak neexistuje závislá veta, potom vo vete nie je žiadna podstatná veta. Zložité vety, ktoré majú 1 nezávislú vetu a najmenej 1 závislú vetu, môžu obsahovať podstatné mená.
- 2Vyhľadajte otáznikové slovo na prepojenie doložiek. Substantíva podstatných mien sa väčšinou začínajú slovom otázky, niekedy sa nazýva aj podradené slovo. Slovo môže byť buď vzťažné zámeno, ktoré funguje ako podstatné meno, alebo podradená spojka, ktorá zavádza závislú vetu. Toto slovo spája dve doložky dohromady a rieši otázku z nezávislej doložky.
- Zoznam zámen, ktoré by mohli naznačovať mennú vetu, je kto, koho, kto alebo koho. Medzi podradené spojky patrí, ktoré, čo, kde, kedy, prečo, či, to alebo ako. Tieto slová zvyčajne uvádzajú mennú vetu.
- Ak sa pýtate „Viete, kde je koncert?“ vidíte, že „kde“ označuje začiatok podstatnej vety. Rieši otázku z nezávislej doložky, ktorá znie „Viete?“
- Otázne slovo nemusí byť medzi dvoma doložkami. Vo vete „Kam som išiel na prázdniny bola veľmi nudná“ je menná veta „kde“ vlastne na začiatku vety.
Ak neexistuje závislá veta, potom vo vete nie je žiadna podstatná veta. - 3Skontrolujte, či môžete „to“ pridať ako podradené slovo. Nájdenie doložky podstatného mena je niekedy trochu zložitejšie, pretože slovo „to“, ktoré zavádza závislú vetu, môže byť implikované. To znamená, že to v skutočnosti nie je vo vete, ale doložka je stále závislá, pretože slovo je implikované. Môžete ho pridať a znova skontrolovať vetu.
- Veta môže znieť: „Na mojich deťoch je skvelé, že sa všetky zhodujú.“ Na začiatku možno nebudete vedieť, ako túto vetu rozobrať, ale skúste pridať „to“ a vysloviť vetu „Na mojich deťoch je skvelé to, že sa všetky zhodujú“. Potom je zrejmé, že podstatná doložka je „že sa všetci dohodnú“.
- 4Podčiarknite časť, o ktorej si myslíte, že je veta s podstatnými menami. Pamätajte si, že ak závislá doložka môže zastupovať osobu, miesto alebo vec, potom je to doložka podstatného mena. Keď nájdete závislú doložku, ktorá zodpovedá tomuto popisu, podčiarknite ju. Potom môžete urobiť niekoľko testov, aby ste potvrdili, či máte pravdu.
- Ak máte problém nájsť doložku podstatného mena, skúste vo vete zakrúžkovať slová s otázkou. To vás môže dostať na správnu cestu k hľadaniu mennej vety.
- Na začiatku tiež vyhľadajte slovesá viet. Substantíva podstatného mena vždy obsahujú sloveso, takže krúženie slovies vám môže tiež ukázať, kde sa menná klauzula nachádza. Buďte však opatrní, pretože nie všetky vety so slovesami sú podstatné mená. To len pomáha zúžiť výber.
- 5Potvrďte, že doložka odpovedá na otázku vo vete. Keď si myslíte, že ste našli doložku s podstatnými menami, skontrolujte, či odpovedá alebo odpovedá na otázku z druhej časti vety. Ak áno, potom ste našli doložku s podstatnými menami.
- Vo vete „Neviem, kde je koncert“ je nezávislá doložka „Neviem“. Otázka znie: „Čo neviem? Na to odpovedá doložka podstatného mena tým, že vám povie „neviem, kde je koncert“.
- Ďalším príkladom je „Kde som išiel na prázdniny, bolo veľmi nudné“. Otázkou je, čo bolo nudné? „To, kde som išiel na prázdniny, bolo veľmi nudné,“ preto je touto prvou časťou menná veta.
- Substantíva podstatného mena s implikovaným „to“ je trochu zložitejšia, ale môžete urobiť rovnaký test. V príklade „Na mojich deťoch je skvelé, že sa všetky zhodujú“, doložka s podstatným menom je „(že) všetci spolu vychádzajú“. Táto doložka odpovedá na otázku vety, ktorá znie: „Čo je na mojich deťoch skvelé?“
- Nie všetky vety, ktoré používajú otáznikové slová, obsahujú podstatné mená. Napríklad: „Kde môžem získať balíček žuvačiek?“ je otázka, ktorá stojí sama osebe a neobsahuje podstatné meno.
Ak závislá doložka môže zastupovať osobu, miesto alebo vec, potom je to doložka podstatného mena. - 6Ak chcete skontrolovať odpoveď, pridajte obyčajné podstatné meno, ktoré nahradí doložku. Pretože doložky podstatných mien predstavujú podstatné mená vo vete, svoju prácu si môžete zvyčajne skontrolovať tak, že vetu nahradíte obyčajným podstatným menom. Ak má nahradenie zmysel, našli ste doložku s podstatnými menami.
- Ak je napríklad veta „Kam som išiel na prázdniny, bolo veľmi nudné“, skúste nahradiť výraz „Kde som išiel na prázdniny“ za „Disney World “. Ak ste povedali „Disney World bol veľmi nudný“, veta dáva perfektný zmysel.
- Môžete to urobiť aj s menom osoby. Ak je napríklad veta „Kto je zmätený, môže ma požiadať o pomoc“, doložka podstatného mena je „Kto je zmätený“. Môžete vytvoriť vetu „Janet ma môže požiadať o pomoc“ a stále funguje.
- Pamätajte si, že toto nie je univerzálne pravidlo, ktoré bude vždy fungovať, takže sa pri hľadaní klauzúl podstatných mien úplne nespoliehajte. Ak sa napríklad veta pýta „Viete, kedy odchádzame?“ podstatná veta je „v ktorú hodinu odchádzame?“ Tu nemôžete ľahko nahradiť podstatné meno, ktoré dáva zmysel.
Metóda 2 z 2: identifikácia rôznych typov doložiek podstatných mien
- 1Nájdite podmet slovesa pre podmetovú vetu. Podstatné vety ako celok môžu pôsobiť ako predmet celej vety. Subjekt je časť vety, ktorá vykonáva akciu. Otázkové slovo, sloveso a predmet hľadajte v podstatnej vete. Potom nájdite sloveso mimo mennej vety. Ak podstatná veta vykonáva činnosť vo vete, potom táto veta slúži ako predmet vety.
- Veta môže napríklad znieť „Čo učiteľ angličtiny povedal, nás skutočne zmiatlo“. Podstatná veta je „Čo povedal učiteľ angličtiny“ a ďalšie sloveso je „zmätené“. To robí z podstatnej vety v tejto vete podmetovú vetu.
- Ak ste uviazli na predchádzajúcom príklade, položte si otázku „Čo nás zmiatlo?“ Odpoveď je „Čo povedal učiteľ angličtiny“, čo znamená, že táto fráza je predmetom tohto slovesa.
- 2Skontrolujte, či je veta podstatného mena priamym predmetom slovesa. Ak je podstatná veta predmetom slovesa, slúži ako predmet celej vety. Priamy predmet dostane činnosť subjektu. Nájdite predmet vety a potom sloveso. Ak podstatná veta prijme akciu, je to priamy predmet vety.
- Povedzte vetu: „Viete, čo chcete na večeru?“ Predmet vety je „ty“ a sloveso „vedieť“. „Čo chcete na večeru“ prijíma akciu, takže táto klauzula podstatného mena je priamym predmetom.
- Spôsob, ako zistiť priamy predmet, je položiť si otázku, čo robí sloveso vo vete. V tomto prípade by ste sa mohli opýtať „vieš čo?“ Toto vám ukazuje, že „to, čo chcete na večeru“, prijíma akciu.
- V inom príklade môže byť veta „Išiel som do obchodu pre mlieko a sušienky“. Ak sa pýtate „kam ste šli?“ uvidíte, že priamym predmetom je „obchod“.
Substantíva podstatného mena vždy obsahujú sloveso, takže krúženie slovies vám môže tiež ukázať, kde sa menná klauzula nachádza. - 3Zistite, či klauzula podstatného mena prijíma priamy predmet, a zistite, či ide o nepriamy predmet. Nepriame objekty sú príjemcami priamych objektov. Skontrolujte, či veta pomenuje, kto alebo čo prijíma priamy predmet. Ak je prijímač doložkou podstatných mien, funguje to ako nepriamy predmet.
- Ak je veta „Dajte každému, kto odpovie na dvere, balíček“, potom uvidíte, že podstatné meno je „kto odpovie na dvere“. Sloveso je „dať“ a priamy predmet je „balík“, takže nepriamym predmetom je doložka podstatného mena.
- Priamy predmet nie je vždy položka. Napríklad vo vete „Dal som svojej sestre ďalšiu šancu“ je priamy predmet „ďalšia šanca“ a nepriamy predmet je „moja sestra“.
- Nie všetky vety majú nepriamy predmet, takže ak ho nemôžete nájsť, potom táto veta nemusí mať.
- 4Vyhľadajte predložky, aby ste zistili, či je doložka predmetom predložky. Ak predložka predchádza mennej vete, potom veta funguje ako predmet predložky. Identifikujte vetu podstatného mena a potom skontrolujte, či je pred ním predložka, aby ste zistili, či je predmetom vety predložky.
- Veta môže znieť „Nemôžem Mikeovi odpustiť, pretože povedal.“ Fráza „kvôli“ je predložka, takže menná veta „čo povedal“ slúži ako predmet predložky v tejto vete.
- Bežné predložky sú o, z, kvôli, s výnimkou, ale, za, za, od, do, smerom k a s. Dávajte si pozor na tieto slová pred doložkou podstatného mena, aby ste označili predmet predložky.
- Vety môžu mať viacero predmetov predložky, takže sa neprestaňte starať len o jeden. Vo vete: „Som nešťastný z toho, kde pracujem, ale kde bývam, je pekné“, menné frázy „kde pracujem“ a „kde bývam“ sú predmetom predložky.
- 5Zistite, či doložka podstatného mena pridáva informácie, ktoré z neho robia doplnok vety. Podstatné mená nie sú vždy nevyhnutnou súčasťou vety. Môžu skôr jednoducho pridať ďalšie informácie, čím doložku doplnia vetu. Vyhodnoťte, či veta obsahuje úplnú, nezávislú vetu, ktorá nepotrebuje na to, aby z nej bola úplná veta, podstatné meno. Ak je to tak, klauzula slúži ako doplnok.
- Napríklad vo vete „Som šťastný, že idete na predstavenie“ môže „Som šťastný“ samostatne stáť ako nezávislá myšlienka. „Že sa chystáte na šou“ však pridáva niekoľko ďalších informácií, takže slúži ako doplnenie vety.
Prečítajte si tiež: Ako zlepšiť svoje rečnícke skóre PTE?
