Ako pomôcť svojim deťom, aby chodili do školy?
Ak vaše dieťa nemá záujem navštevovať školu, naplánujte si stretnutie s jeho učiteľom a/alebo školským poradcom.
Je normálne, že deti pociťujú nervozitu z toho, že idú do školy, najmä ak sú v triede prvýkrát alebo prechádzajú zo školy. Nechajte školu pôsobiť vzrušujúco a každý deň sa máte na čo tešiť. V prípade staršieho dieťaťa, ktoré zápasí so školou, sa zamerajte na to, čo môže spôsobiť problémy, ako sú akademici alebo rovesníci. Porozprávajte sa s ich učiteľom a podľa potreby vyhľadajte ubytovanie.
Metóda 1 z 3: Vytvorenie pozitívnej školskej skúsenosti
- 1Pomôžte im nájsť si priateľov. Deti sa zvyknú lepšie prispôsobiť škole, keď ich baví vidieť svojich priateľov a stretávať sa s nimi. Ak vaše dieťa nemá priateľov v škole, nechajte ich hrať niektorých spolužiakov alebo ich pozvite na aktivitu s vašim dieťaťom. Nechajte svoje dieťa hrať sa s inými deťmi v susedstve, ktoré tiež navštevujú rovnakú školu.
- Opýtajte sa školského psychológa, či existuje skupina sociálnych zručností, a zvážte odporučenie svojho dieťaťa do skupiny.
- V lete by ste sa tiež mali pozrieť na programy, ktoré pomôžu vašim deťom socializovať sa, a tiež to môže uľahčiť prechod do školského roka.
- 2Nech sa zapoja do klubov a aktivít. Pozrite sa, aké aktivity má vaše dieťa k dispozícii v škole, a potom ich zapojte. Môžu mať napríklad športové tímy, kluby alebo iné aktivity, ku ktorým sa môžu pripojiť. Aj základné školy ponúkajú aktivity ako skauti alebo skautky a čitateľské krúžky. Spojenie s klubmi, športom a aktivitami môže zvýšiť ich zapojenie do školy.
- Ak má vaše dieťa záujem o hudbu, nechajte ho, nech sa pripojí k skupine, zboru alebo orchestru. Ak majú radi šport, pozrite sa, aké športy sú k dispozícii. Môžete sa tiež pozrieť na akademické kluby, ako sú diskusné alebo vedecké kluby.
- Uistite sa, že vaše deti nie sú príliš naplánované. Je dôležité, aby si po večeroch veľa oddýchli.
Nechajte svoje dieťa hrať sa s inými deťmi v susedstve, ktoré tiež navštevujú rovnakú školu. - 3Byť dochvíľny. Deti sa môžu cítiť vynechané, ak prídu do školy a iné deti sa už hrajú alebo sa zapájajú do nejakej činnosti. Deti sa tiež môžu cítiť opustené alebo sa obávať o svoju bezpečnosť, ak ich prídete neskoro. U detí, ktoré sú obzvlášť hanblivé alebo úzkostlivé, vynaložte zvýšené úsilie na to, aby ste prišli včas na veľké dni, ako napríklad prvý deň v škole, dni na exkurzie alebo návrat do školy po chorobe.
- Ak máte problém prísť včas, zvážte nastavenie časovača alebo budíka, ktoré vás upozornia, keď je čas vyraziť.
Metóda 2 z 3: podpora vzdelávania vášho dieťaťa
- 1Zapojte sa. Prihláste sa ako dobrovoľník do tried svojich detí, zúčastnite sa akcií a predstavení a výletov vedúcich družiny. Pripojte sa k organizácii rodičov a učiteľov, aby ste vedeli, čo sa deje v škole. Zapojenie sa do vzdelávania vašich detí vám môže pomôcť udržať si prehľad a ukázať svojim deťom, že do ich vzdelávania investujete.
- Aj keď nemôžete cez deň pracovať ako dobrovoľník, navštevujte školské akcie, ako sú divadelné hry, koncerty a športové hry, najmä ak sa zúčastňuje vaše dieťa.
- 2Pýtajte sa na školu. Vytvorte si silnejšie spojenie doma a školy tým, že sa dieťaťa opýtate na jeho skúsenosti v škole. Niektoré deti radi rozprávajú a opisujú svoj deň, iné však môžu odpovedať jednoducho: „Bolo to v poriadku“. Ak vaše dieťa váha s otvorením, položte mu malé otázky, aby ste videli, ako sa mu v škole darí. Namiesto otázky „Ako bolo v škole?“ Položte konkrétnejšie otázky. alebo: „Čo ste urobili?“
- Opýtajte sa napríklad: „Spievali ste piesne?“ alebo: „Povedz mi niečo vtipné, čo sa stalo.“
- Môžete tiež hľadať spôsoby, ako posilniť to, čo sa vaše dieťa naučilo v škole, a povzbudiť ich, aby tieto informácie používali vo svojom každodennom živote. Môžete ich napríklad požiadať, aby pri príprave večere vyriešili jednoduchý matematický problém, alebo sa ich opýtať na historickú postavu, o ktorej sa dozvedeli v škole, a podeľte sa o to, čo o tejto osobe tiež viete.
Deti sa môžu cítiť vynechané, ak prídu do školy a iné deti sa už hrajú alebo sa zapájajú do nejakej činnosti. - 3Počúvajte svoje dieťa. Ak je vaše dieťa v škole niečím rozrušené, počúvajte ho. Aj keď si myslíte, že problém je malý alebo hlúpy, overte ich skúsenosti a že sa cítia mizerne. Opýtajte sa ich, čo sa deje a prečo sú rozrušení. Doprajte im pohodlie a empatiu. Dajte im vedieť, že ich podporujete a ste tu pre nich.
- Povedzte: „Všimol som si, že v poslednom čase nemáš rád školu. Čo sa deje?“ Môžete tiež povedať: „Je mi ľúto, že je to ťažké. Som tu pre teba.“
- Môžete tiež rozvíjať schopnosti riešiť problémy tým, že sa dieťaťa opýtate, aké druhy riešení by mu mohli pomôcť, a podľa potreby mu ponúknete svoj príspevok.
- 4Modelujte pozitívny vzťah k škole a vzdelávaniu. Ak vyjadrujete nechuť k veciam, ako je čítanie, písanie, matematika alebo škola vo všeobecnosti, vaše dieťa môže zaujať rovnaký postoj. Hovorte radšej pozitívne o výhodách vzdelávania a celoživotného vzdelávania.
- Ak napríklad vaše dieťa prinesie domov návod na vedecký projekt, môžete povedať niečo ako: „Och! Vždy, keď som bol v škole, som sa vždy rád učil o vede! Pamätám si, ako som sa do svojho projektu na veľtrhu vedy skutočne zapojil.“
- Prečítajte si knihy pre potešenie aj vzhľadom na svoje deti. Môžete tiež čítať knihy svojim deťom a povzbudiť ich tak k radosti z čítania. Skúste si každý deň vyhradiť 30 až 60 minút na pokojné čítanie, kde vy a vaše deti len sedíte a čítate.
Metóda 3 z 3: zvládanie problémov v škole
- 1Vyrovnajte sa s akýmikoľvek problémami so šikanovaním. Ak je vaše dieťa v škole postihnuté tyranom, urobte nejaké opatrenia. Porozprávajte sa s učiteľom alebo riaditeľom vášho dieťaťa o tom, čo sa deje. Zavolajte rodičom dieťaťa a porozprávajte sa s nimi. Môžete tiež naučiť svoje dieťa, aby sa postavilo za seba a za šikanovanie ostatných. Naučiť svoje dieťa postaviť sa tyranovi pomáha zvýšiť jeho sebavedomie a zvládať problémy.
- Ak je vaše dieťa šikanované, vcítite sa do neho a povedzte mu, že si nezaslúži byť v ničom šikanované. Povedzte im, aby vyhľadali pomoc dospelého alebo povedzte násilníkovi, aby odišiel.
- Nezabudnite dať svojmu dieťaťu konkrétne návrhy, ako reagovať na tyrana, a precvičte s ním tieto návrhy. Môžete napríklad povzbudiť svoje dieťa, aby tyranovi povedalo niečo ako: „Nie. Nemôžeš mať môj pudingový pohár. Nabudúce si prineste vlastný!“
Zapojenie sa do vzdelávania vašich detí vám môže pomôcť udržať si prehľad a ukázať svojim deťom, že do ich vzdelávania investujete. - 2Riešenie problémov s učením alebo pozornosťou. Ak má vaše dieťa problémy s chápaním pojmov alebo zápasí s určitými predmetmi alebo sa nemôže sústrediť, mali by ste zistiť, či nemá problémy s učením alebo s pozornosťou. Porozprávajte sa s učiteľom svojho dieťaťa o ťažkostiach, ktoré doma spozorujete, a opýtajte sa, či si v škole všimli nejaké problémy. Ak máte obaja obavy, naplánujte si stretnutie so školským psychológom alebo detským psychológom vo vašej komunite.
- Ak má vaše dieťa problémy s učením alebo pozornosťou, môže dostať ubytovanie v škole. Tieto ubytovania im môžu pomôcť zažiť väčší úspech.
- 3Porozprávajte sa s učiteľom alebo poradcom. Ak vaše dieťa nemá rád navštevovanie školy, naplánujte si stretnutie s jeho učiteľom a/alebo školským poradcom. Hovorte o akýchkoľvek problémoch, ktoré si všimli, napríklad o akademickom zaostávaní alebo problémoch s rovesníkmi. Požiadajte ich o spätnú väzbu o správaní vášho dieťaťa. Potom sa opýtajte, čo je možné urobiť, aby sa vaše dieťa lepšie adaptovalo.
- Vyslovte svoje obavy a porozprávajte sa o tom, čo vaše dieťa robí alebo hovorí, kvôli ktorému nemá rád školu.
- Ak vaše dieťa zápasí s nejakým predmetom, vyhľadajte pre neho doučovanie, aby sa s týmto predmetom zlepšilo a získalo sebadôveru.
Prečítajte si tiež: Ako absolvovať 12. ročník?
