Ako napísať Villanelle?

Riadok „b“ sa bude rýmovať s úsečkou „b“ v prvej strofe.

Slovo „villanelle“ alebo „villainesque“ sa používalo na konci 16. storočia na opis literárnych napodobenín rustikálnych piesní. Villanelle vznikla ako tanečná pieseň s voľnou štruktúrou v Taliansku a Španielsku. Villanelle sa vyvinul do vysoko štruktúrovanej básne s rigidnou schémou rýmu. Forma bola obľúbená u anglických a francúzskych básnikov a mnoho súčasných básnikov uvoľnilo štruktúru villanelle, aby umožnilo variácie a posuny vo forme.

Časť 1 z 3: porozumenie formuláru

1
Naučte sa pravidlá Villanelle. Villanelle má 19 línií, rozdelených na 5 tercetov (trojriadkové strofy) a 1 štvorveršie (strofa so 4 čiarami). Existujú dve opakujúce sa riekanky a dve „refrény“ alebo opakované riadky.
- 1. a 3. riadok sa striedajú ako posledné riadky strof 2, 3 a 4. Posledná strofa používa 1. a 3. riadok ako rýmovanú dvojveršia. Ak použijeme veľké písmená pre refrény a malé písmená pre rýmy, tvar by mohol byť vyjadrený ako: A1 b A2 / ab A1 / ab A2 / ab A1 / ab A2 / ab A1 A2.
- Vo villanelle nie je stanovený meter, ale existuje stanovená schéma rýmu. Vo Villanelle neexistuje pevný počet slabík pre každý riadok.
- Villanelle je rozdelený do troch častí: úvod, vývoj a záver. Väčšina darebákov buduje intenzitu a tón, kým nedospejú k záveru.
2
Pozrite sa na štruktúru. Najľahšie to urobíte tak, že rozoberiete villanelle rad po riadku, ako napríklad „Villanelle of Change“ od Edwarda Arlingtona Robinsona. Pozrime sa na prvú sloku básne:
- linka A1- prvý refrén - Keďže Perzia padla na Marathone
- riadok b - Žlté roky sa rýchlo nazbierali
- linka A2 - druhý refrén - Prišli a odišli dlhé storočia.
3
Všimnite si druhej strofy básne. Druhá strofa bude používať rovnaký prvý refrén, ale riadok „b“ bude iný. Riadok „a“ sa bude rýmovať s prvým refrénom „A1“. Riadok „b“ sa bude rýmovať s úsečkou „b“ v prvej strofe.
- riadok a - A napriek tomu (hovoria) sa miesto don
- riadok b - Fantómová zúrivosť minulosti,
- riadok A1 - Keďže na Marathone padla Perzia;
Ako použijete refrén v každej strofe vašej dediny?
4
Pozrite sa na tretiu sloku básne. Tretia strofa bude používať rovnaký druhý refrén. Riadok „a“ sa bude rýmovať s druhým refrénom „A2“. Riadok „b“ sa bude rýmovať s riadkom „b“ v predchádzajúcej strofe.
- riadok a - A ako starý, keď Helicon
- riadok b - chvejúci sa a hojdajúci sa v obrovskom vytržení
- riadok A2 - (Dlhé storočia prichádzali a odchádzali),
5
Všimnite si štvrtú strofu básne. Štvrtá strofa bude používať rovnaký prvý refrén „A1“. Riadok „a“ sa bude rýmovať s prvým refrénom. Riadok „b“ sa bude rýmovať s úsečkou „b“ v predchádzajúcej strofe.
- riadok 10 - a - Staroveká planina, keď príde noc,
- riadok 11 - b - Trasie sa v strašidelnom výbuchu bitky,
- riadok 12 - A1 - Keďže na Maratóne padla Perzia.
6
Pozrite sa na piatu sloku básne. Piata strofa bude používať rovnaký druhý refrén. Riadok „a“ sa bude rýmovať s druhým refrénom „A2“. Riadok „b“ sa bude rýmovať s riadkom „b“ v predchádzajúcej strofe.
- riadok 13 - a - Ale do bezhlučného Acherona
- riadok 14 - b - Sláva gréckej hanby bola uvrhnutá:
- riadok 15 - A2 - Dlhé storočia prichádzali a odchádzali,
7
Všimnite si šiestu a poslednú sloku básne. Riadok „a“ sa bude rýmovať s prvým refrénom „A1“. Riadok „b“ sa bude rýmovať s úsečkou „b“ v predchádzajúcej strofe. Báseň sa potom končí prvým refrénom „A1“ a druhým refrénom „A2“.
- riadok 16 - a - Slniečka Hellasu všetky zasvietili,
- riadok 17 - b - Prvý klesol na posledný; -
- riadok 18 - A1 - Keďže Perzia padla na Maratóne,
- riadok 19 - A2 - Dlhé storočia prichádzali a odchádzali.
8
Prečítajte si príklady Villanelle. Existuje niekoľko dobre známych príkladov formy, kde sa použitie refrénu stáva silným spôsobom, ako zdôrazniť alebo podčiarknuť predchádzajúce riadky v stanze. Napríklad:
- Dylana Thomasa „Nechoďte jemne do tej dobrej noci“ je jedným z najznámejších príkladov formy villanelle. Thomasova báseň používa štruktúru villanelle na prehĺbenie významu každej strofy.
- „Jedno umenie“ Elizabeth Bishop obsahuje text v zátvorkách a čiarkach. Bishop tiež robí variáciu refrénových línií, ktorá sa odchyľuje od formy a od tradičnej schémy rýmu villanelle.
- „Pieseň lásky šialeného dievčaťa“ Sylvie Plathovej dodáva tejto forme súčasnosť.
Druhá strofa bude používať rovnaký prvý refrén, ale riadok „b“ bude iný.
9
Analyzujte príklady. Kriticky sa pozrite na dva príklady villanelle. Na základe príkladov sa rozhodnite, ako usporiadať svoju vilu.
- Aký bude tón vašej dedinky? Spevnejšie a lyrickejšie? Alebo viac ležérne a priamo? Napríklad Thomasovo „Do not Go Gentle Into that Good Night“ používa slovesá ako „horieť“, „rave“ a „zúrivosť“ a má rýmovanú kvalitu, ktorá plynie, keď sa číta nahlas. Naproti tomu Plathova „Pieseň lásky šialeného dievčaťa“ používa jasnejší jazyk ako „zatvor“, „výťah“ a „vymyslený“.
- Bude vaša vila používať priamu adresu? Plathova báseň má v celej básni reproduktora „ja“, ktorý oslovuje čitateľa. Thomasova báseň nemá reproduktora „ja“. Namiesto toho báseň pomocou „vy“ naznačuje, že je báseň povedané inej osobe, napríklad otcovi rečníka.
- Ako použijete refrén v každej strofe vašej dediny? Prehĺbia refrény zmysel predchádzajúcich riadkov? Je v rozpore s významom? V Thomasovej básni refrény posilňujú celkovú tému villanelle a vyzývajú otca rečníka, aby „zúril, hneval sa proti umieraniu svetla“. V Bishopovom „Jednom umení“ Bishop preformuluje refrénové linky. Namiesto toho, aby mal Bishop voľne stojace frázy ako refrény, používa na vytváranie refrénov prerušenia riadkov. „... byť stratený, že ich strata nie je katastrofa“ v prvej strofe je potom preformulovaný ako „Žiadny z nich neprinesie katastrofu“ v tretej strofe a potom je znova preformulovaný v piatej strofe ako: „Chýbajú mi ale nebola to katastrofa. "
10
Zamyslite sa nad tým, ako vo svojej dedine vytvoriť úvod, časť vývoja a záver. Toto je všeobecný vzorec villanelle. Biskupská báseň je dobrým príkladom efektívnej štruktúry, pretože začína tvrdením: „Umenie prehry nie je ťažké zvládnuť“ ako jeho úvod.
- Báseň potom rozvíja toto tvrdenie alebo myšlienku v strednej časti „Každý deň niečo stratíš“, „Stratil som mamine hodinky“. Báseň sa dotvára k záveru tým, že diskutuje o väčších a väčších veciach, ktoré hovorkyňa stráca, od hodiniek svojej matky cez „tri milované domy“ až po „dve mestá“ až „kontinent“.
- Záver v poslednej strofe potom odhalí, že rečník prišiel aj o „teba“, možno o milenca alebo o priateľa, a hovoriaci musí uznať („Napíšte to!“), Že je to katastrofa.

Časť 2 z 3: brainstorming vašej dediny

1
Vytvorte asociačný diagram. Asociačný diagram je známy aj ako klastrová technika. Okolo témy alebo myšlienky vytvoríte zhluk alebo skupinu slov.
- Vyberte list papiera. Do stredu príspevku napíšte svoju hlavnú tému alebo predmet. Napríklad „leopard“.
- Odchádzajúc z centra si zapíšte ďalšie slová, ktoré sa vám vynárajú v mysli a ktoré sa týkajú „leoparda“. Môžete tiež nakresliť kruh alebo rámček okolo hlavnej témy a pomocou malých čiar spojiť ostatné slová s hlavnou témou.
- Napríklad pre „leopard“ môžete napísať „dravec“, „divoký“, „čeľuste“, „škvrnitý“. Nebojte sa organizovať slová pri písaní. Jednoducho nechajte slová plynúť okolo hlavnej témy.
- Akonáhle máte pocit, že ste napísali dostatok slov okolo hlavnej témy, začnite ich spájať. Nakreslite kruh okolo slov, ktoré spolu súvisia, a nakreslite čiaru medzi zakrúžkovanými slovami, aby ste ich spojili. Pokračujte v tom s inými slovami. Niektoré z výrazov môžu skončiť bez kruhu, ale tieto osamelé slová môžu byť stále užitočné.
- Zamerajte sa na to, ako slová súvisia s hlavnou témou. Ak ste zoskupili napríklad niekoľko slov, ktoré sa týkajú „dravca“, môže to byť pre túto báseň dobrý prístup. Alebo ak existuje veľa zoskupených slov, ktoré sa zameriavajú na „zuby“, môže to byť ďalší spôsob, ako pristupovať k „leopardovi“.
- Odpovedzte na otázky typu: „Bol som prekvapený...“ alebo „Zistil som...“ Môžete sa napríklad pozrieť na zoskupené slová a poznamenať: „Bol som prekvapený, ako často spomínam svojho brata vo vzťahu k leopardovi. " Alebo: „Zistil som, že by som mohol chcieť napísať o tom, ako leopard znamená divokú alebo silnú osobnosť alebo povahu, ako je môj brat.“
2
Napíšte voľný zápis. Voľné písanie je šanca, ako nechať svoje myšlienky plynúť na kúsku papiera. Napíšte čokoľvek, čo vás napadne, a nesúďte ani si nerobte starosti o to, čo píšete.
- Vyberte kúsok papiera alebo v počítači otvorte nový dokument. Na vrch papiera napíšte hlavnú tému. Potom nastavte časový limit 10 minút a spustite voľné písanie.
- Dobrou zásadou voľného písania je nedvíhať pero z papiera ani prsty z klávesnice. To znamená, že si znova neprečítate vety, ktoré ste práve napísali, alebo sa vrátite o riadok späť kvôli pravopisu, gramatike alebo interpunkcii. Ak máte pocit, že vám došli veci na zápis, napíšte o svojom sklamaní z toho, že k hlavnej téme nemáte čo povedať.
- Po uplynutí stopiek prestaňte písať. Prečítajte si text. Aj keď môžu existovať nejaké mätúce alebo spletité myšlienky, nájdu sa aj vety, ktoré sa vám môžu páčiť, alebo vhľad, ktorý môže byť užitočný.
- Zvýraznite alebo podčiarknite vety alebo frázy, ktoré by podľa vás mohli vo Villanelle fungovať.
3
Položte si šesť veľkých otázok. Vyberte list papiera alebo otvorte nový dokument. Na vrch dokumentu napíšte hlavnú tému vinety. Potom napíšte šesť nadpisov: Kto? Čo? Kedy? Kde? Prečo? a ako?
- Na každú otázku odpovedzte frázou alebo vetou. Ak je napríklad vašou témou „leopard“, môžete odpovedať Kto? s „mojím bratom a ja“ Môžete odpovedať Kedy? s „Horúcim letným dňom v júli, keď som mal šesť rokov“. Môžete odpovedať Kde? so „zoo v San Diegu“. Môžete odpovedať Prečo? s „Pretože môj brat miloval sledovanie leoparda v zoo a neskôr sa stal silnou osobnosťou ako dospelý“. A môžete odpovedať Ako? s „Vyrástol z neho nahnevaný muž, ktorému veľa ľudí, vrátane mňa, nerozumie.“
- Pozrite sa na svoje reakcie. Máte pre jednu otázku viac ako jednu alebo dve frázy? Existuje jedna otázka, na ktorú ste nenašli odpoveď? Ak vaše odpovede odhalia, že viete viac o tom „kde“ a „prečo“, možno práve tu sú najsilnejšie nápady pre villanelle.
Ak chcete napísať villanelle, začnite napísaním dvoch refrénov, ktoré sa budú opakovať v celej básni a ktoré vystihujú význam a tón básne.
4
Vytvorte dva zoznamy slov, ktoré sa rýmujú. Kľúčovým prvkom villanelle je schéma rýmu. Pomocou slov a fráz, ktoré ste si zapísali v brainstormingu, vytvorte dva zoznamy slov, ktoré si navzájom zodpovedajú a rýmujú sa. Ak vám napadnú frázy, ktoré sa končia rýmovanými slovami, napíšte ich aj vy.
- Zamyslite sa nad vytváraním refrénov, ktoré vám pomôžu vybudovať v básni intenzitu. Vyhnite sa uzavretým vetám, ktoré jednoducho uvádzajú zrejmé, ako napríklad „Boli sme v zoo“ alebo „Mal som šesť“.
- Môžete napríklad napísať „leopard“ a „ovčiak“ alebo „klietka“ a „vek“ a „hnev“.
- Alebo si môžete zapísať frázy ako: „leopard chodil po klietke“ a „s bratom sme si v tom veku nerozumeli“.
- Zamyslite sa nad vytvorením podrobných popisov a podrobných vnútorných úvah alebo myšlienok pomocou rýmujúcich sa slov vo svojom zozname. Choďte radšej na slová, ktoré sa ľahko rýmujú, ako napríklad „syn“, „zoo“ alebo „vek“, a nie na slová, ktoré je v riekanke veľmi ťažké použiť, napríklad „oranžová“.
- Na pomoc vám môže pomôcť rýmovaný slovník. Môžete si ich kúpiť v kníhkupectvách alebo nájsť bezplatné online.

Časť 3 z 3: písanie villanelle

1
Zostavte prvý a druhý refrén. Akonáhle máte brainstorming a zostavíte zoznam rýmovaných slov alebo fráz, vytvorte prvé a druhé refrény. Tieto refrény by mali byť pre báseň zmysluplné a mali by vám umožniť dať im väčší význam pri každom opakovaní.
- Za týmto účelom môžete umiestniť niekoľko rýmovaných slov, ktoré sa vám páčia, do dvoch rôznych riadkov a pokúsiť sa napísať vety, ktoré tieto slová obchádzajú. Pamätajte si, že refrény musia končiť rýmovanými slovami.
- Môžete tiež zmeniť usporiadanie fráz, ktoré ste si zapísali, a začleniť tak rýmované slová na konci fráz. Napríklad: „V klietke sa pohyboval leopard“ by sa dalo preformulovať ako: „Leopard sa pohyboval po kovovej klietke“, aby sa potom rýmoval s „v tomto veku sme si s bratom nerozumeli“.
2
Refrény umiestnite do štruktúry villanelle. Jeden z najľahších spôsobov, ako pracovať v štruktúre villanelle, je najskôr vytvoriť refrakčné línie a až potom ich obísť. Na list papiera alebo dokument na spracovanie textu umiestnite refrény vo forme villanelle.
- Mali by byť uvedené ako A1 a A2 v poradí: A1 b A2 / ab A1 / ab A2 / ab A1 / ab A2 / ab A1 A2.
- Ak je teda váš prvý refrén „Leopard sa pohyboval po kovovej klietke“ a váš druhý refrén bol „Môj brat a ja sme v tom veku nerozumeli“, umiestnite ich do línií A1 a A2 vašej vily.
3
Vytvorte úvod. Teraz, keď máte refrény dole, začnite vypĺňať prvú strofu. Toto je úvodná časť básne, preto sa rozhodnite, ako chcete čitateľovi predstaviť svoj predmet, tému alebo myšlienku.
- Ak popisujete určitú pamäť alebo moment, začnite nastavením scény. Ako napríklad: „Mal som šesť, keď sme s bratom videli leoparda v zoo v San Diegu.“
- Ak píšete báseň ako priamu adresu niekomu ďalšiemu, napríklad svojmu bratovi, môžete začať diskusiou o tom, kedy ste naposledy videli alebo hovorili s touto osobou. Napríklad: „Na pohrebe si bol oblečený v čiernom.“ Alebo môžete použiť riadok, ktorý nepoužíva „ty“, podobne ako v básni Dylana Thomasa, napríklad: „Nebuď ako leopard, neskonči v klietke“.
4
Rozviňte strednú časť básne. Stredná časť by mala rozvinúť tému, tému alebo myšlienku v úvode. Na rozvinutie básne a zvýšenie jej intenzity máte štyri strofy.
- Jeden zo spôsobov budovania intenzity je, aby každá sloka obsahovala väčšie a väčšie momenty. Napríklad v Bishopovom „Jednom umení“ prechádza od zdanlivo malých strát, podobne ako okuliare jej matky, k strate domov, miest a kontinentu. Zamyslite sa nad väčšími alebo absurdnejšími verziami svojho predmetu alebo témy. Báseň o výlete do zoo by ste mohli opísať ostatné zvieratá, ktoré ste v zoo videli, a potom zvýšiť intenzitu opisom leoparda vo štvrtej strofe. Alebo by ste mohli opísať spomienky na svojho brata, ktoré prechádzajú od menších chvíľ hnevu k väčším chvíľam hnevu.
- Ďalším spôsobom budovania intenzity je, aby každá sloka obsahovala rôzne opisy predmetu alebo témy. V Thomasovej básni rečník rozoberá rôzne opisy „mužov“ v stredných strofách, „dobrých ľudí “, „divokých mužov“ a „hrobníkov“. V každej strofe Thomas popisuje každý typ prístupu človeka k smrti alebo „umieranie svetla“.
Villanelle sa vyvinul do vysoko štruktúrovanej básne s rigidnou schémou rýmu.
5
Napíšte záver. Možno najťažšou časťou villanelle je záverečná časť alebo stanza. Budete musieť zostaviť zmysluplný koniec, ktorý bude účinne nadväzovať na dve refrakčné línie. Zvážte, ako ste doteraz vo svojej dedine budovali intenzitu. V poslednej strofe sa nebojte osloviť čitateľa ani „vy“. Môžete sa tiež obrátiť na konkrétnu frázu alebo obrázok, ktorý považujete za silný a zmysluplný.
- Existuje spôsob, akým by ste mohli skomplikovať začiatok a strednú časť básne v záverečnej strofe? V Thomasovej villanelle napríklad posledná strofa predstavuje postavu otca, pretože rečník oslovuje „vy“. „A ty, môj otec, tam na tej smutnej výške, / Kliatba, požehnaj ma, teraz s tvojimi prudkými slzami, modlím sa.“
- Báseň poskytuje čitateľovi v strednej časti rôzne obrazy „mužov“ a rečník teraz zvažuje, akým mužom je v poslednej strofe jeho otec. Vnesením „vy“ do poslednej sloky Thomas robí báseň veľmi osobnou a konkrétnou. Vďaka tomu je aj posledná strofa veľmi silná.
- Najlepšie posledné strofy v básni zanechajú v čitateľovi viac otázok ako odpovedí. V Thomasovej básni nie je jasné, či je jeho otec muž, ktorý „pôjde jemne do tej dobrej noci“. Ale rečník v básni si položí otázku a argumentuje proti tomu, aby jeho otec podľahol smrti. Vo väčšom zmysle možno poslednú strofu vnímať aj ako prosbu všetkých otcov alebo „mužov“ na svete, aby „zúrili, hnevali sa proti umieraniu svetla“.
- Posledná strofa v Plathovej villanelle má iný prístup ako Tomášova báseň alebo Biskupova báseň. Rečník namiesto toho, aby predstavil „vy“, poznamenáva, ako „ja“ opustil milenec, ktorý sa nevrátil.
- Refrén má však na konci básne dvojaký význam, pretože čitateľ si nie je istý, či si rečník v skutočnosti milenku v hlave vymyslel, alebo si rečník iba myslí, že si milenku vymyslela v hlave. Otázka, ako šialené je v básni „šialené dievča“ rečníka, zostáva na čitateľovi, aby sa rozhodol.
6
Prečítajte si villanelle nahlas. Tradične boli dedinčania písaní tak, aby sa čítali nahlas. Pokračujte v tejto tradícii tým, že budete čítať Villanelle svojim vlastným hlasom sebe alebo priateľovi.
- To vám pomôže všimnúť si, či je vaša schéma rýmu vypnutá alebo či sa rytmus riadkov básne dobre spája.
- Villanelle podľa potreby revidujte a upravujte, až kým nebude mať takmer kvalitu piesne.

Tipy

Prijmite nedokonalosť! Villanelle je náročná literárna forma, ale keď píšete báseň, musíte prijať nedokonalosť tvorivého procesu. Nečakajte, že pri prvom alebo druhom alebo treťom koncepte budete mať všetky slová tak, ako ich chcete. Pamätajte si, že profesionálni básnici prechádzajú mnohými konceptmi a vy tiež.

Prečítajte si tiež: Ako vytvoriť rytmus v poézii?

Ako napísať Villanelle?

Kroky

Časť 1 z 3: porozumenie formuláru

Časť 2 z 3: brainstorming vašej dediny

Časť 3 z 3: písanie villanelle

Tipy

Komentáre (3)

Prečítajte si tiež: