Ako rozpoznať zaujatosť v novinovom článku?
Ak chcete rozpoznať zaujatosť v novinovom článku, prečítajte si kriticky nadpis a článok a dávajte pozor na akýkoľvek prehnaný alebo farebný jazyk, ktorý vidíte. Nestranné spravodajstvo by sa malo zameriavať na fakty, nie na názory novinára. Vykonajte malý prieskum na lokalite Snopes alebo Wikipedia, aby ste zistili, či sú správy správne, a porovnajte článok s inými zdrojmi. Môžete tiež preskúmať noviny a zistiť viac o ich povesti. Tipy na rozpoznanie tónu a publika novinára čítajte ďalej.
Ak chcete rozpoznať zaujatosť v novinovom článku, prečítajte si kriticky nadpis a článok a dávajte pozor na akýkoľvek prehnaný alebo farebný jazyk, ktorý vidíte.
So všetkými informáciami, ktoré sú v týchto dňoch k dispozícii, je dôležité, aby ste dokázali rozpoznať zaujatosť v správach. Ak je novinový článok zaujatý, znamená to, že nespravodlivá preferencia voči niekomu alebo niečomu ovplyvnila spôsob, akým reportér príspevok napísal. Reportér by mohol uprednostniť jednu stranu diskusie alebo konkrétneho politika, a to by mohlo zahmliť spravodajstvo. Reportéri niekedy ani nechcú byť zaujatí; môžu to urobiť náhodou alebo preto, že nerobili dostatok výskumu. Na to, aby ste sa prešli týmto druhom správ, budete musieť veľmi pozorne čítať a možno si dokonca budete musieť urobiť aj vlastný prieskum.
Metóda 1 z 3: Kritické prečítanie článku
- 1Pozorne si prečítajte celý článok. Čítanie každého slova v novinovom článku môže byť časovo náročné, ale stojí to za to, keď sa pokúšate nájsť zaujatosť pri vytváraní správ. Odchýlky môžu byť skutočne jemné a ťažko zachytiteľné, preto venujte celému článku zvýšenú pozornosť.
- Každý deň si vyhraďte čas na riešenie jedného článku. Pomôže vám to precvičiť si druh zručností, ktoré potrebujete na rozpoznanie zaujatosti, a budete vždy postupovať rýchlejšie. Začnite tým, že si na článok, ktorý má niekoľko strán, doprajete asi pol hodinu.
- 2Pozrite sa na nadpis. Niektorí ľudia čítajú iba nadpisy, takže sú navrhnuté tak, aby čo najrýchlejšie oznámili jasný bod. To znamená, že pomocou niekoľkých slov sa väčšina nadpisov háda. Vyhodnoťte každé slovo a skontrolujte, či niečo opisuje pozitívne alebo negatívne. Položte si otázku, prečo nadpis nemusí byť úplne neutrálny.
- Napríklad nadpis „Stovky ľudí sa zúčastňujú mierových protestov“ rozpráva iný príbeh ako „Rozzúrený nepokoj proti polícii “.
- 3Položte si otázku, či článok niekomu pomáha alebo ubližuje. Pozrite sa na slová používané na opis ľudí, politických problémov a udalostí uvedených v článku. Ak v jazyku znejú dobre alebo zle, nie iba neutrálne, reportér sa vás pravdepodobne pokúša ovplyvniť, aby ste uprednostnili jednu stranu pred druhou.
- Keď skončíte s čítaním, chvíľu sa zamyslite nad tým, čo si myslíte o probléme, ktorým sa článok zaoberá. Zrazu chcete podporiť konkrétneho politika alebo padnúť na jednu stranu politickej diskusie? Ak je to tak, budete sa musieť zamyslieť nad tým, či vás článok presvedčil faktami alebo šikmým jazykom.
- 4Zistite, kto číta článok. Zamyslite sa nad tým, kto zvyčajne číta tento druh článku. Reportéri môžu chcieť písať príbehy, ktoré ich čitatelia ocenia, čo by mohlo viesť k zaujatému spravodajstvu. Skúste spustiť vyhľadávanie Google a vyhľadať popisy typického veku, pohlavia, rasového pôvodu, príjmu a politickej orientácie pre publikum niekoľkých novín a médií.
- Do vyhľadávacieho panela Google zadajte niečo ako „demografické údaje čitateľov New York Times“. Môžete nájsť informácie, ktoré sú už niekoľko rokov zastarané, ale pri hľadaní by ste mali získať rozsiahlu predstavu o tom, kto noviny číta.
- Pochopenie bežných demografických údajov novín vám môže pomôcť zamyslieť sa nad tým, čo rôznym skupinám ľudí záleží. Mladší čitatelia môžu mať o vzdelávaní silné pocity, pretože sú ešte študenti. Starší čitatelia môžu chcieť obsah o daniach a odchode do dôchodku.
Je v poriadku čítať rôzne druhy zdrojov a kontrolovať tak zaujatosť novinových článkov. - 5Hľadaj prehnaný alebo farebný jazyk. Zvážte, či slová, ktoré reportér v článku používa, sú informačné alebo emocionálne. Dávajte si pozor vždy, keď vo vás slovo alebo popis vyvolá silnú emóciu. Ak sú na reprezentáciu konkrétnej skupiny ľudí alebo strany diskusie použité príliš popisné slová, môže to byť obzvlášť veľká červená vlajka.
- Informačný popis politika môže vyzerať napríklad takto: „Senátor Smith pochádza z Connecticutu a má tridsať rokov.“ Pozrite sa, ako tento popis vyvoláva pocit rovnakého obsahu: „Senátor Smith pochádza z bohatého mesta v Connecticute a práve mu nie je dvadsať.“
- Hľadaj slová, ktoré odhaľujú dvojité štandardy reportéra. Jedna osoba môže byť napríklad opísaná ako „vášnivá a inšpirovaná“, zatiaľ čo iná môže byť označená ako „tvrdohlavá a unáhlená“, aj keď obaja ľudia prejavujú oddanosť konkrétnej príčine.
- 6Identifikujte tón reportéra, aby ste zistili, čo si o téme myslia. Všímajte si akýkoľvek jazyk, ktorý vám dáva pozitívny alebo negatívny pocit z informácií. Ak tieto emócie pochádzajú zo spôsobu, akým reportér píše príbeh, položte si otázku, prečo sa reportér takto cíti. Môžu byť smutní alebo šťastní z konkrétnej udalosti alebo môžu byť na niekoho nahnevaní.
- Zamerajte sa skôr na to, ako tón článku zmení spôsob, akým informácie čítate, a nie spájajte úmysel priamo s reportérom.
- Najlepším spôsobom, ako monitorovať svoje vlastné emócie, je zamyslieť sa nad tým, či je to téma, kvôli ktorej niečo cítite, alebo spôsob, akým je článok napísaný. Možno je článok o novom zábavnom parku, ktorý sa otvára vo vašom meste. Mohla by to byť skvelá správa a možno vás to len naštve. Ale ak je článok o niečom, z čoho by ste za normálnych okolností nemali silný pocit a vy áno, položte si otázku, prečo.
- 7Prezrite si obrázky a vyhľadajte zaujatosť. Fotografie, karikatúry a ďalšie obrázky rozprávajú príbehy rovnako ako slová. Vyhľadajte hlavný predmet na obrázku a premýšľajte o tom, ako táto osoba alebo vec vyzerá. Všímajte si všetky tiene alebo farby, vďaka ktorým bude predmet pôsobiť desivo alebo triumfálne. Zamyslite sa nad tým, ako sa z obrázku cítite, najmä ak zrazu cítite súcit s určitou skupinou ľudí alebo stranou politickej diskusie.
- 8Vytvorte si zoznam zdrojov v článku. Zistite, ako reportér vyjadril svoj názor. Pozrite sa na každú citovanú osobu a zistite, ktorú spoločnosť alebo organizáciu zastupuje. Zvážte, či sa na jeden typ organizácie v článku vzťahuje viac ako na ostatné.
- Možno je článok o vojenskom konflikte v inej krajine. Citoval reportér z vyváženého zoznamu všetkých rôznych osôb zapojených do konfliktu? Tento zoznam by pravdepodobne zahŕňal vojenských dôstojníkov a vodcov, diplomatov, politikov a, čo je najdôležitejšie, ľudí zo skutočnej krajiny, kde sa konflikt nachádza. Ak článok iba cituje, povedzme, vojenský personál, prečítajte si ho pozorne a pokúste sa pochopiť, prečo je to tak.
- 9Pozrite sa na štatistiky a štúdie citované v článku. S číslami je ťažké argumentovať, a preto sú zahrnuté v toľkých prehľadoch. Nenechajte sa zastrašiť štatistikou, aj keď nie ste matematik. Stále môžete vyhodnotiť, ako reportér tieto čísla použil. Určte spojenie medzi štatistikami a hlavným bodom autora a skontrolujte, či štatistiky majú zmysel.
- Sú v článku citované údaje, alebo ide iba o závery štúdie? Poskytol vám autor prístup k úplnej štúdii? Prezrel autor bez väčších podrobností štatistiky a potom dospel k silne formulovanému záveru na základe dôkazov, ktoré vám v skutočnosti neposkytli?
- Ak článok cituje iba malé množstvo informácií alebo údajov, položte si otázku, prečo je to tak. V štúdii môžu byť aj ďalšie informácie, ktoré sa reportér rozhodol vynechať.
Metóda 2 z 3: Ponorte sa hlbšie do novín
- 1Skúste v novinách zistiť ich povesť. Niektoré noviny a médiá sú známe tým, že sa v týchto správach obzvlášť ohýbajú. Všimnite si typického publika v novinách a problémov, ktoré zvyčajne podporujú. Nedovoľte však, aby vám tento výskum zabránil kriticky čítať každý článok. Ak predpokladáme, že je niečo zaujaté, uveríme, že je to ešte skôr, ako si to vôbec prečítame!
- Pozrite sa na webové stránky ako Wikipedia a Snopes, aby ste zistili, či sú noviny obzvlášť zaujaté.
- Vyhodnoťte zdroje, ktoré používate na kontrolu dôveryhodnosti novín. Mnoho počiatočných vyhľadávaní Google stiahne webové stránky, ktoré trvajú na zaujatosti.
Ak je novinový článok zaujatý, znamená to, že nespravodlivá preferencia voči niekomu alebo niečomu ovplyvnila spôsob, akým reportér príspevok napísal. - 2Ak ste online, pozrite sa na adresu URL. Niekedy vám samotný web môže poskytnúť predstavu o tom, či je váš článok zaujatý alebo dokonca vymyslený. Podivne pomenovaný výstup, že ste nikdy nepočuli nemusí byť spoľahlivé. Ak adresa URL končí na.co, môže to byť znakom toho, že ste našli nelegitímny obchod vystupujúci ako skutočný zdroj správ.
- Tiež by ste mali mať podozrenie na podivný jazyk a písanie adresy URL alebo článku. Všetko, čo má veľa preklepov, všetky písmená CAPS alebo výkričníky, si vyžaduje veľmi podrobné prečítanie. Dalo by sa to ľahko zaujať alebo vymyslieť.
- 3Online mediálne zdroje si prečítajte v časti „O nás“. Renomované spravodajské kanály vám poskytnú tento druh informácií. Malo by vás informovať, kto webovú stránku alebo noviny podporuje alebo vlastní. Ak túto sekciu nemôžete nájsť, môže to byť znakom toho, že sa spravodajský server snaží skryť povrchný zdroj príjmu alebo informácií.
- 4Sledujte umiestnenie príbehov online alebo v novinách. Umiestnenie príbehov vám povie, čo si myslia noviny a na čom v dnešnom svete záleží. V papierových novinách obsahuje predná strana príbehy o veľkých udalostiach, zatiaľ čo tie na zadnej strane sú považované za menej dôležité. V digitálnych novinách budú články, ktoré si redaktori myslia, že sú najdôležitejšie, v hornej časti titulnej stránky alebo na bočnom paneli.
- Aké témy sú zahrnuté v najdôležitejších a najmenej dôležitých príbehoch na základe umiestnenia? Čo vám toto spravodajstvo hovorí o prioritách novín?
- 5Venujte nejaký čas prezeraniu reklám. Noviny a spravodajstvo potrebujú peniaze na svoju prevádzku. Reklamy tieto peniaze poskytujú. Skontrolujte, odkiaľ pochádza väčšina reklám, a určte kategóriu organizácie alebo spoločnosti zastúpenej v reklamách. Vďaka tomu budete vedieť, koho noviny nechcú hnevať prostredníctvom svojich správ.
- Ak jedna spoločnosť alebo priemysel príde s veľkým počtom reklám, môže to byť problém. Noviny budú ťažko poskytovať nezaujaté spravodajstvo, ak sa pokúšajú udržať niekoho šťastného a mimo spravodajstva.
- 6Zaznamenajte si prečítané články a zistené predsudky. Čím viac budete čítať, tým viac sa dozviete o jednotlivých novinách a druhoch článkov, ktoré píšu. Píšte si denník o prečítaných článkoch, novinách, z ktorých pochádzajú, a o akýchkoľvek predsudkoch, ktoré zistíte. Nezabudnite si všimnúť, aká zaujatosť bola v prospech alebo proti.
Metóda 3 z 3: skúmanie pokrytia viacerých strán
- 1Prečítajte si viac ako jeden článok na rovnakú tému. Vyhľadajte články z rôznych novín alebo médií, ktoré sa zaoberajú rovnakou témou. Kriticky čítajte a hľadajte zaujatosti rôznych novín a porovnávajte ich navzájom. Tieto porovnania použite na nájdenie faktov, ktoré sa objavujú v oboch častiach. Potom si môžete urobiť vlastný úsudok o debate, osobe alebo udalosti.
Čítanie každého slova v novinovom článku môže byť časovo náročné, ale stojí to za to, keď sa pokúšate nájsť zaujatosť pri vytváraní správ. - 2Zvážte, o čom alebo o kom reportér nehovoril. Toto je obzvlášť dôležité, ak reportér pokrýva diskusiu horúcimi tlačidlami. V nezaujatých článkoch by mali byť zastúpené obe strany. Ak je článok o konkrétnej skupine ľudí a reportér žiadneho z týchto ľudí necitoval, môže to byť varovný signál pre zaujatosť.
- Ak napríklad čítate príbeh o probléme životného prostredia a článok cituje iba politikov, zamyslite sa nad tým, prečo necitovali žiadnych vedcov. Je to kvôli tomu, že sa téma týkala iba politikov, alebo reportér ignoruje jednu stranu debaty?
- 3Vyhľadajte články napísané ľuďmi z rôznych skupín. Väčšina článkov by mohla byť napísaná úplne inak osobou s iným pohľadom. Vyhľadajte články napísané ľuďmi z rôznych vekových skupín, pohlaví, regiónov krajiny, politických strán a rasového pôvodu. Zamyslite sa nad tým, ako viac pohľadov prispeje k vášmu chápaniu jednej témy.
- To môže znamenať, že si prečítate jeden novinový článok a jeden blogový príspevok. Je v poriadku čítať rôzne druhy zdrojov, aby ste si overili zaujatosť novinových článkov. Nezabudnite čítať kriticky a pozorne bez ohľadu na to, kde nájdete svoje informácie.
- Keď čítate ďalšie články alebo zdroje, zistíte, že ľudia, udalosti a diskusie sú vždy veľmi komplikované. To znamená, že pre žiadny problém nebude existovať jednoduché vysvetlenie. Nenechajte sa tým vystresovať. Skúste sa čo najviac naučiť tým, že budete veľa čítať. Čím viac budete vedieť, tým budete pripravenejší na riešenie zložitých problémov.
- 4Prejdite na internet alebo sa pozrite na sociálne siete a zistite, či článok získal spätnú väzbu. Novinové články niekedy rozčúlia, frustrujú alebo (menej často) vzrušujú. Môžete spustiť vyhľadávanie Google a skontrolovať, či váš článok generoval takúto odpoveď. Môžete sa tiež pozrieť na Twitter, ak bol váš článok nedávno uverejnený. Polemiky o neobjektívnom pokrytí sa môžu rýchlo šíriť.
- Hľadanie tejto spätnej väzby vám môže veľa povedať o tom, kto podporuje obsah článku a kto nie. Aj keď to nemusí nutne znamenať, či je samotný článok zaujatý, je to skvelý spôsob, ako zistiť, kto oceňuje vykazovanie. Pomôže vám to zistiť, komu článok pomáha a komu ubližuje.
- Pri hľadaní zaujatosti v novinových článkoch premýšľajte o tom, ako by vaše osobné zaujatosti mohli ovplyvniť vašu reakciu na článok.
- Naučte sa rozlišovať medzi skutočne vymyslenými správami a satirickými článkami. Niektoré webové stránky, ako napríklad TheOnion.com, poskytujú paródie na aktuálne udalosti.
Prečítajte si tiež: Ako sa stať šéfredaktorom?
Otázky a odpovede
- Čo keď je to z roku 1850?Dátum je irelevantný. Hľadali by ste rovnaké indície ako zaujatosť reportéra.
- Je článok zaujatý, ak spravodajca použije slovo „ja?“Reportéri spravidla pri nahlasovaní nepoužijú prvú osobu (vrátane zámena „ja“). Ak vidíte slovo „ja“, možno čítate buď úvodník, alebo stĺpček, články, v ktorých reportéri píšu o svojich vlastných názoroch. Možno čítate aj osobnú reflexiu, ktorá sa niekedy tlačí aj v novinách.
- Čo keď robia rozhovory s ľuďmi z jednej strany a s nikým z druhej strany? Bolo by to zaujaté alebo nie?Skontrolujte, či autor používa rozhovor ako dôkaz, že uprednostňuje jednu stranu. Ak áno, pravdepodobne by sa to považovalo za zaujatosť, ale to závisí od kontextu. Ak nie, rozhovor slúži iba na informovanie čitateľa (nepovažuje sa to za zaujatosť). Uvedomte si tiež, že rovnováha sa nedosiahne vykopaním extrémnej okrajovej skupiny, ktorá by svoj prípad uviedla ako určitú protiváhu širším názorom väčšiny a menšín na problém - to by sa snažilo vytvoriť rovnováhu, ktorá naznačuje, že extrémisti sú legitímni vo svojich okrajových presvedčeniach alebo názoroch, keď by ich málo ľudí považovalo za spoľahlivých.
- Čo keď čítam/sledujem spravodajskú správu? Ako by som zistil zaujatosť videa, ktoré má aj písomnú správu?Služba Ad Fontes Media má praktický graf zaujatosti médií pre hlavné spravodajské zdroje, video aj tlač.
- Prečo je dôležité rozpoznať zaujatosť?Je dôležité vedieť rozpoznať zaujatosť, pretože tento druh znalostí a zručností vám pomôže vytvoriť si vlastný názor. Nechcete len opakovať to, čo si myslí niekto iný, bez znalosti faktov a výberu vlastnej strany!
- Ako zistíte zaujatosť? NerozumiemNa rozpoznanie zaujatosti môže byť potrebných veľa skúseností a veľa znalostí v danej oblasti. Ale napríklad, môžete si všimnúť zaujatosť v novinovom článku, ktorý oznamuje výsledky prezidentských primárok, v ktorých jeden kandidát získal jeden štát a druhý kandidát získal iný štát, ale nadpis alebo článok skutočne zdôrazňuje víťazstvo jedného z kandidátov a bagatelizuje toho druhého. Rozpoznanie predpojatosti môže byť jednoduchšie, ak často čítate prácu od rovnakého autora alebo článku a porovnáte to s tým, ako iné zdroje uvádzajú správy o tom istom predmete - môžete si začať všímať vzorce v tom, kto alebo čo má autor/príspevok tendenciu písať pozitívnejšie. /negatívne, a môžete sa pýtať, či je to odôvodnené faktami alebo len zaujatosťou.
Komentáre (7)
- Pomerne jednoduché vysvetlenie procesu kritického myslenia bez použitia výrazov použitých v tejto metóde uvažovania.
- Pripravujem sa na CST English Subtest IV, aby som získal svoje poverovacie listiny z jedného predmetu. Tento článok mi pomohol zistiť, ako rozpoznať dôveryhodnosť a spoľahlivosť v spravodajských médiách. Ocenil som uvedené príklady na zlepšenie porozumenia.
- Je to dobré a veľmi nápomocné.
- Bolo to skvelé!
- Nerozmýšľal som nad tým, že by som vyhľadal, komu patria noviny, ktoré čítam, alebo kanál, ktorý sledujem. Netušil som, že kórejský vodca kultu vlastní Washington Times. Šialené.
- Snažil som sa nájsť nejaké informácie o tom, ako by ľudia mohli povedať, že médiá sú neobjektívne a tento článok mi pomohol nájsť informácie, ktoré som potreboval. Vďaka.
- Pekný vizuál a veľmi jednoduché slová pre nás, školákov, na pochopenie.
