Ako dosiahnuť, aby vás študenti mali radi?
Ak máte obavy, že študentom chýbajú dôležité informácie, môžete vytvoriť študijné príručky alebo distribuovať poznámky s ďalšími informáciami, ktoré si študenti môžu prečítať sami.
Či už učíte materskú školu, vysokú školu alebo postgraduálne kurzy, všetci učitelia chcú, aby sa ich študenti páčili. Vyučovanie nie je ľahký výkon a udržať si disciplinovaných, motivovaných a úspešných študentov a byť stále považovaný za obľúbeného učiteľa môže byť náročné. Spoznávaním svojich študentov, presvitaním vašej osobnosti a vytváraním pozitívneho vzdelávacieho prostredia môžete dosiahnuť najlepšie výsledky v učení aj v obľube.
Metóda 1 z 3: zoznámenie sa so svojimi študentmi
- 1Naučte sa mená svojich študentov. Pretože ste učiteľ, študenti vás automaticky predvolene rešpektujú. Naučením sa ich mien a ich pravidelným používaním dávate svojim študentom najavo, že vám na nich záleží a že ich rešpekt neberiete ako samozrejmosť. Vďaka tomu sa cítia dobre a ešte viac si vás vážia.
- Ak sa nevyznáte v menách alebo máte veľkú skupinu, neváhajte na začiatku hodiny rozposlať každému študentovi prázdne menovky, aby ste si pomohli. Pomôže to tiež študentom navzájom sa spoznať.
- 2Pozdravte svojich študentov pri dverách alebo počas dňa. Keď sa naučíte mená svojich študentov, používajte ich denne. Ak sa študenti budú vo vašej triede cítiť vítaní, budú chcieť zostať a učiť sa.
- 3Socializujte sa (primerane) so svojimi študentmi. To sa môže stať pred alebo po vyučovaní alebo počas prestávky v triede. Komunikácia so študentmi si vyžaduje čas, ale je to investícia, ktorá sa oplatí. Z pohľadu študenta vás socializácia robí prístupnejšou, menej zastrašujúcou a ľahko sa s ňou hovorí.
- Môžete vytvárať príležitosti pre jednotlivcov tým, že ponúkate odmeny, ktoré môžu študenti získať, napríklad lístky na dobré správanie na týždenný obed s pizzou s vami.
- 4Využite prieskumy a prezentácie vo svoj prospech. Študenti vás budú mať radi, ak majú pocit, že chcete vedieť, kto sú. Ak chcete naštartovať proces „Spoznajte svojich študentov“, rozdajte na začiatku semestra študentský prieskum, ktorý kladie otázky všeobecného záujmu.
- Pre mladších študentov a menšie triedy pozvite každého študenta, aby si pripravil krátku prezentáciu o sebe, o ktorú sa môže podeliť s celou triedou. Ak máte väčšiu triedu, môžete prezentácie striedať tak, že v priebehu semestra alebo školského roka bude každý deň prítomný jeden študent.
- 5Vypočujte si myšlienky a názory vašich študentov. Študenti sú radi počúvaní a chápaní, rovnako ako učitelia. Ak chcete, aby boli vaši študenti zapojení, kládli otázky a riskovali, musia vedieť, že ich počúvate a záleží vám na tom, čo hovoria.
- Aby ste podporili dialóg svojich študentov, zorganizujte vo svojej triede určené diskusie alebo diskusné relácie a povzbudzujte všetkých, aby povedali svoj názor.
- Pre mladších študentov alebo menšie triedy pozvite študentov, aby si vybrali tému, ktorá ich zaujíma, a dajte si za úlohu naučiť vás niečo nové.
Pomôže to tiež študentom navzájom sa spoznať.
Metóda 2 z 3: Nechajte vyniknúť svoju osobnosť
- 1Umožnite svojim študentom, aby vás spoznali. Študenti nepotrebujú, aby ste boli niečím, čím nie ste. Nemusíte byť známi ako zábavný učiteľ alebo chladný učiteľ, aby ste sa mali radi - buďte sami sebou. To znamená, že musíte umožniť študentom, aby vás spoznali.
- Nebojte sa otvoriť sami, zatiaľ čo vy učiť - to je v poriadku vyjadriť osobné názory, vtipy, aby svetlá spoločenských Zloduch, a dokonca aj komentár vo vašom osobnom živote. Čím ste osobnejší, tým viac vás študenti uvidia a budú sa vám páčiť takí, akí ste.
- 2Uvoľnite sa v triede. Vyučovanie môže byť skľučujúce, najmä pred novou alebo veľmi veľkou skupinou študentov. Je prirodzené byť nervózny z prezentácie materiálu alebo z dobrého dojmu. Nenechajte sa tým strhnúť. Ak ste na okraji, budú na tom aj vaši študenti.
- Ak máte problém s relaxáciou pred veľkou skupinou, skúste začať svoju hodinu skupinovým dychovým alebo strečingovým cvičením. To nielenže zvýši morálku skupiny, ale tiež to každému pomôže relaxovať a stať sa spolu príjemnejším.
- 3Podeľte sa o svoju vášeň so svojimi študentmi. Ste učiteľom z určitého dôvodu - je to preto, že máte pre to vášeň! Nezabudnite nechať svojich študentov, aby sa usmievali, a tešte sa z toho, že ste ich učiteľom a materiálom, ktorý chcete, aby sa naučili. Učenie by malo byť zábavné, udajte preto tón a ukážte svoju vášeň, že ste tam.
- 4Využite svoju osobnú kreativitu na výučbu dynamickými spôsobmi. Nikto nechce deň a deň počúvať hodiny a hodiny prednášok. Učte sa aj naďalej zábavne a dynamicky-buďte kreatívni vo svojom osobnom štýle a začleňujte rôzne spôsoby vyučovania, aby ste rozbili monotónnosť. Organizujte skupinové aktivity, prehrávajte relevantné videá a podcasty, experimentujte a podporujte diskusie v triede, aj keď máte k dispozícii veľa materiálu.
- Ak máte obavy, že študentom chýbajú dôležité informácie, môžete vytvoriť študijné príručky alebo distribuovať poznámky s ďalšími informáciami, ktoré si študenti môžu prečítať sami. Môžete tiež vytvoriť zábavné, tematické projekty, v ktorých sa študenti môžu hrať v triede alebo si ich vziať domov. Príklady nájdete v hrách ako Jeopardy.
- 5Priznajte, keď ste urobili chybu. Každý ich robí. Len preto, že ste učiteľ, to neznamená, že vaši študenti očakávajú, že budete dokonalí. Vlastníctvo vašich chýb ukáže vašim študentom, že zodpovednosť vo vašej triede prebieha oboma spôsobmi. Ak majú študenti pocit, že existuje dvojitý štandard, mohlo by to spôsobiť nevôľu.
Ak sa študenti budú vo vašej triede cítiť vítaní, budú chcieť zostať a učiť sa.
Metóda 3 z 3: Vytvorenie pozitívnej atmosféry v triede
- 1Buďte príkladom svojim študentom. Ako učitelia k vám vaši študenti budú prirodzene vzhliadať. Buďte tým, koho chcete, aby boli vaši študenti v triede. To znamená, že by ste im mali prejaviť rovnaký rešpekt, pozornosť, starostlivosť a oddanosť, ktorú dúfate, že dostane na oplátku.
- Ak chcete napríklad povzbudiť zvedavosť, ponorte sa hlbšie do materiálu, ktorý učíte. Položte otvorené otázky, na ktoré vy sami neviete odpoveď, a povzbudzujte svojich študentov, aby vám pomohli nájsť odpovede.
- Ak chcete povzbudiť tvrdú prácu a oddanosť, zadajte aj triedny projekt, na ktorom sa zúčastňujete. Vďaka tvrdej práci po ich boku budete učiť príkladom.
- Aby ste povzbudili pozornosť, dajte študentom striedať sa pred triedou, aby predvádzali alebo predvádzali, a potom buďte ostražití a zapojení. Nezabudnite klásť otázky a buďte veľkorysí chválou, aby ste ukázali, že ste skutočne spojení s učeným materiálom.
- 2Buďte v súlade so známkovaním a disciplínou. Je v poriadku byť prísny, ale iba vtedy, ak o tom hovoríte otvorene. Študenti radi vedia, čo môžu očakávať. Pred začiatkom semestra sa rozhodnite o svojich známkach a zásadách správania sa v triede, prediskutujte ich na začiatku hodiny a presadzujte pravidlá. Ak sú počas semestra potrebné úpravy, oznámte ich, aby boli študenti informovaní o zmenách.
- Pravidlá a zásady hodnotenia môžete uverejniť vo svojej triede alebo ich môžete distribuovať ako písomky na začiatku semestra, aby ich mali študenti vždy k dispozícii.
- Pomôže to tiež urovnať spory, ak sa s vami študent pokúsi hádať. Namiesto toho, aby ste pri presadzovaní pravidla vyzerali ako „zlí chlapi“, môžete jednoducho odkázať na verejný plagát alebo na podklady na diplomatické zálohovanie.
- Môžete tiež ponúknuť stimuly pre dobré správanie, ako sú malé hračky alebo domáce úlohy. Len sa uistite, že pravidlá ich zarábania sú jasné a konzistentné.
- 3Verte v schopnosť svojich študentov uspieť. Ak sa študenti cítia múdri a schopní, majú tendenciu splniť tieto očakávania. Nebojte sa klásť vo svojej triede vysoké očakávania, ale určite dajte študentom pomoc a nástroje, ktoré potrebujú na ich splnenie. Najdôležitejšie je, aby vaši študenti vedeli, že veríte v ich schopnosti.
- 4Nedávajte pop-kvízy. Nikto nemá rád pop kvíz, pretože medzi študentmi väčšinou vyvoláva strach aj úzkosť, čo neprospieva učeniu. Niektorí študenti ich môžu tiež vnímať ako hrozbu, kvôli ktorej sa učenie môže cítiť ako trest.
- Ak potrebujete motivovať svojich študentov, aby si urobili domáce úlohy alebo sa materiál naučili narýchlo, skúste ponúknuť odmeny alebo ceny za dobrú prácu. Pop-kvízy poskytujú negatívne stimuly k učeniu, odmeny alebo ceny ponúkajú pozitívne stimuly, čo je oveľa efektívnejšie. Navyše, vaši študenti sa budú cítiť polichotení, keď uznáte ich úspechy.
- 5Ponuka kreditu navyše. Študenti majú dobré aj zlé dni, rovnako ako vy. Dajte svojim študentom šancu dohnať zlú známku alebo zlý deň. Ak študenti urobia chybu a nedostanú príležitosť na zotavenie, nebudú mať dôvod to skúšať. Budú vás tiež štvať, že ste obmedzili ich šance na úspech.
- 6Nezahlcujte študentov domácimi úlohami. Ak sú študenti zahltení domácimi úlohami z vašej triedy, strávia v triede viac času staraním sa o domáce úlohy, než nad učením sa nového materiálu. Tiež vám budú pohoršovať, ak vám domáce úlohy začnú silne zasahovať do života mimo školy.
- Skromnite si s domácimi úlohami a nikdy neprideľujte zaneprázdnenú prácu.
- Ak sa chystáte zadávať domáce úlohy, dajte im zmysel a ponúknite podporu. Naplánujte si každý deň nejaký čas, kedy budete mať k dispozícii pomoc s domácimi úlohami, alebo spárujte svojich študentov so študijnými kamarátmi.
- Primerané množstvo domácich úloh bude závisieť od stupňa študentov, ale dbajte na to, aby nechodili domov s domácimi úlohami každú jednu noc, a snažte sa vyhýbať domácim úlohám cez víkendy a sviatky. Nielenže to poskytne študentom prestávku v oblasti duševného zdravia, ale aj jednu z nich, pretože nemáte nekonečné známky!
- 7Nezastrašujte sa testami. Testy sú skutočnosťou akademického života a študenti to vedia. Podávanie testov z vás neurobí menej sympatických, ale určite ich používajte ako pozitívne potvrdenie znalostí. Nechcete, aby ich vaši študenti považovali za hrozbu, alebo aby sa báli alebo boli zastrašovaní materiálom, od ktorého sa ich učíte učiť.
- Prezentujte testy ako krokové bloky, nie ako pasce alebo zakopnutia.
- 8Poskytujte prieskumy spokojnosti študentov. Počas semestra alebo semestra ponúknite študentom možnosť anonymne vyjadriť svoje názory na to, čo sa im na vašej triede páči a čo sa im nepáči. Vďaka tomu sa cítia vypočutí a majú možnosť pomôcť im spríjemniť zážitok z vyučovania. Tiež vám ako učiteľom pomáha vedieť, čo robíte správne a čo sa vníma ako nesprávne. To vám môže pomôcť zlepšiť štýl výučby vo vašej triede.
Pre mladších študentov alebo menšie triedy pozvite študentov, aby si vybrali tému, ktorá ich zaujíma, a dajte si za úlohu naučiť vás niečo nové.
- Pri prednáškach udržiavajte očný kontakt so študentmi.
- Nebojte sa disciplíny. Študenti majú radi hranice, uistite sa však, že zostanete féroví a dôslední.
- Nikdy nekričte.
- Urobte z učenia zábavu! Nenúťte ich iba čítať z knihy. Skúste predvádzať prezentácie v programe Powerpoint alebo iné zábavné techniky, ako napríklad vzdelávacie hry.
- Ak študent urobí niečo urážlivé, dajte mu varovanie pred zadržaním. Každý si zaslúži druhú šancu.
- Aj keď máte zlý deň, nikdy neobviňujte študenta z niečoho, čo neurobil. Napomenutie iba na základe faktov.
- Ak sa im to darí, odmeňte ich hrou na konci hodiny.
- NEREGISTRUJTE sa na zákrute.
Prečítajte si tiež: Ako spravovať svoju strednú triedu?
Komentáre (2)
- Považoval som tieto informácie za veľmi užitočné, tu je pár vlastných tipov! Nikdy neponižujte študentov ani ich nepostavte osamote v triede. To ich uvedie do rozpakov a spôsobí, že vás nebudú mať radi. Nežiadajte študentov, aby nosili menovky.
- Bolo to úžasné a všetko fungovalo!
