Ako napísať dobré eseje do svetovej histórie AP?
Pre svoj kurz a skúšku AP budete musieť napísať tri druhy esejí: založené na dokumentoch, kontinuita a zmeny v čase a komparatívne.
Svetová história AP je vzrušujúci kurz. Môžete sa dozvedieť o tom, ako civilizácie rástli a vzájomne sa ovplyvňovali od roku 600 pred n. L. Do dnešných dní. Pre svoj kurz a skúšku AP budete musieť napísať tri druhy esejí: založené na dokumentoch, kontinuita a zmeny v čase a komparatívne. Každý má trochu iný formát, takže si uvedomte rozdiely.
Metóda 1 z 3: napísanie eseje založenej na dokumentoch
- 1Pochopte formát. Cieľom tejto eseje je ukázať, že môžete vidieť historický dokument, či už lodný register alebo písomný historický záznam, a robiť z neho správne pozorovania. Dostanete štyri až desať dokumentov a mali by ste predviesť zvládnutie širšieho kontextu svetovej histórie. Počas skúšky máte päťdesiat minút na vypracovanie tejto eseje. Desať minút je na čítanie a prezeranie dokumentu, štyridsať minút na písanie. Pri čítaní výzvy podčiarknite kľúčové pojmy. Cieľom tejto otázky je otestovať vaše znalosti z nasledujúcich historických analytických schopností:
- Vytváranie historických argumentov z dôkazov a precvičovanie historickej argumentácie
- Chronologické úvahy, určujúce príčinné súvislosti, kontinuita a zmeny v čase
- Porovnanie a kontextualizácia
- Historická interpretácia a syntéza
- 2Zoskupte svoje dokumenty primerane. Môžete sa rozhodnúť analyzovať svoje dokumenty na základe chronológie, kultúrnych problémov alebo iných tém. Výber témy na analýzu vám pomôže vytvoriť jasnejší príbeh. Nesnažte sa urobiť príliš veľa v jednej eseji. Namiesto toho vyberte jednu alebo dve témy, ktoré môžu v dokumentoch fungovať ako spoločné vlákna.
- Hľadajte spoločné znaky alebo kontrasty v tóne, autorstve, účele alebo zámere dokumentov a v zoznamovaní.
- Nakreslite tabuľku, v ktorej sú uvedené názvy skupín, napr. „Pohlavie“ alebo „obchodné pakty“. Vytvorte zoznam čísiel dokumentov, ktoré sa hodia do každej skupiny. Pre každú skupinu sa uistite, že máte minimálne dva dokumenty.
- Témy môžu zahŕňať konkrétne časové obdobie, ako napríklad druhú svetovú vojnu, technologické hnutia ako priemyselná revolúcia alebo sociálne hnutia, ako sú občianske práva.
ODBORNÁ TIP„Všetko je to o kontexte,“ dodáva Carrie Adkins, PhD z histórie. „Kým vôbec začnete čítať, chcete vedieť čo najviac základov. Kto napísal dokument? Kedy? Kde? Za akým účelom? Potom pri čítaní chcete mať na pamäti tieto základné fakty, pretože budú pomôže vám s hlbšou analýzou. Aké predpojatosti by mal tento spisovateľ? Boli jeho myšlienky v súlade s tým, čo bolo v tej dobe typické? Čo sa vynecháva? Buďte ochotní čítať medzi riadkami a myslieť kriticky.
- 3Vytvorte historický argument. Najprv si prečítajte a analyzujte dokumenty jednotlivo. Použite obsah dokumentov na vytvorenie záverečnej práce. Na základe faktov, ktoré máte pred sebou, sa rozhodnite, čo chcete dokázať. Pozrite sa, ako môžete obsah prepojiť s jeho kontextom alebo inými udalosťami v tomto historickom okamihu. Pracujte na syntéze svojich zistení do jasnej a súdržnej eseje.
- Musíte použiť všetky alebo všetky dokumenty okrem jedného. Pri tejto eseji sa najskôr spoliehajte na dôkazy, ktoré máte pred sebou. Potom, ak máte nejaké príklady, ktoré vám pomôžu k bodu, môžete ich začleniť do svojho argumentu.
- Môže sa vás spýtať, aké ďalšie dokumenty by mohli byť prospešné pre vaše zoskupenie alebo hádku. Zamyslite sa nad tým, čo by mohlo vaše argumenty posilniť. Skúste na konci každého odseku textu spomenúť ďalší potrebný dokument.
- Tipy na napísanie eseje nájdete v časti Napíšte esej.
- Rady týkajúce sa vypracovania vyhlásenia dizertačnej práce nájdete v článku Zamerajte sa na esej. Vaše vyhlásenie o práci by malo uvádzať dôkazy, ktoré ste získali z dokumentov. Malo by jasne a stručne odpovedať na výzvu. Neberte si tézu, ktorú nemôžete v stanovenom čase dokázať. Rámec pre prácu by mohol byť: „Dokumenty 1–3 ukazujú, ako vďaka vynálezu vodného mlyna mohli vlastníci pôdy s vodnými právami získavať príjem zo základného prírodného zdroja. Tým sa zväčšil rozdiel v príjmoch medzi vlastníkmi pôdy a poľnohospodármi. "
- 4Rozumieť bodovaniu. Pri hodnotení vašej eseje váš hodnotiteľ zváži niekoľko faktorov. Dôležitá je napríklad jasnosť a sila vašej práce. Kľúčové je tiež porozumenie dokumentom, podloženie vašej tézy dôkazmi a skúmanie uhla pohľadu na dva dokumenty. Zoskupenie dokumentov do rôznych kategórií tiež ukazuje, že body môžete spájať medzi artefaktmi. A nakoniec, vaše vysvetlenie, ktoré zdroje by mohli prispieť k vášmu argumentu, má tiež vplyv na vaše skóre.
- Príklady ukážkových otázok a dokumentov k tejto eseji a k iným typom esejí nájdete na stránke http://media.collegeboard.com/digitalServices/pdf/ap/ap-world-history-course-and-exam-description.pdf
Dostanete štyri až desať dokumentov a mali by ste predviesť zvládnutie širšieho kontextu svetovej histórie.
Metóda 2 z 3: Napísanie eseje o zmene v priebehu času
- 1Pochopte typ eseje. Esej o zmene v čase vás žiada, aby ste analyzovali, ako sa v určitom časovom období zmenila kultúra alebo civilizácia. Medzi faktory, ktoré by ste mohli preskúmať, patria: obchod, migrácia, kultúrne prvky, úloha technológie alebo zmena životného prostredia. Možno sa budete môcť zamerať na oblasti, v ktorých ste najsilnejší. Na vypracovanie tejto otázky na skúške AP máte štyridsať minút. Predtým, ako začnete písať, urobte si pár minút na zmapovanie plánu.
- 2Použite analytické schopnosti. Pri odpovedi na túto otázku sa riaďte direktívnymi slovami. Ak vás výzva vyzve, aby ste sa počas kolonializmu pozreli na faktory migrácie a životného prostredia, určite porozprávajte o oboch faktoroch. Esej umiestnite do historického kontextu výzvy. Ukážte v tomto období svoje majstrovstvo a porozumenie sociálnemu alebo politickému podnebiu.
- Ako sa zmenili podmienky prostredia, napríklad počas priemyselnej revolúcie? Aké boli súvislosti s technologickým vývojom? Hľadajte zmeny v priebehu času a veci, ktoré zostali rovnaké alebo boli nepretržité.
- Zahrňte dátumy, ak sú relevantné.
- Pri vytváraní vyhlásenia o dizertačnej práci sa uistite, že odpovedá na výzvu a uvádza zmeny a kontinuitu. Napríklad: „Aj keď sa kresťanstvo šírilo cez kolonializmus, jeho vplyv v Číne bol v porovnaní s inými krajinami (napr. X, Y, Z) relatívne malý. V Číne zostal budhizmus hlavným pilierom kvôli neschopnosti misionárov spojiť sa s miestnymi ľuďmi. v (umiestnenie M, N atď.). “
- 3Vyberte si dobré dôkazy. Na podporu svojho tvrdenia použite príklady, ktoré ste sa naučili z triedy a zo štúdií. Vyberte si príbehy, ktoré demonštrujú zmenu a kontinuitu a sily, ktoré tieto procesy riadia. Cieľom je byť relevantný.
- Ak napríklad píšete o križiackych výpravách, je zaujímavou stránkou rovnobežnosť s Mongolmi a vplyv duchovnosti na ich vojny. Pokiaľ ste však nemali požiadať o porovnanie úlohy náboženstva vo vojne, pointu pravdepodobne nie je potrebné spomínať!
- 4Majte na pamäti faktory klasifikácie. Hodnotitelia sa budú pozerať na silu vašej práce a na to, aby ste prediskutovali vhodné globálne problémy. Musíte tiež odpovedať na každú časť otázky. Na podporu svojich tvrdení použite relevantné dôkazy, ktoré ste sa naučili v triede alebo počas štúdia. Uistite sa, že sprostredkujete kontinuitu alebo zmeníte prvky tejto eseje. Aj keď sa vaša posledná esej (komparatívna) výrazne zameriava na porovnávanie, mali by ste sa snažiť o lineárny argument pre esej o kontinuite a zmene.
- Dobré eseje spájajú zmenu a kontinuitu. Dôležitá poľnohospodárska zmena môže napríklad viesť k technologickej inovácii, ktorá sa stane kontinuitou.
Cieľom tejto otázky je otestovať vaše znalosti o nasledujúcich historických analytických schopnostiach: Vytváranie historických argumentov z dôkazov a precvičovanie historickej argumentácie.
Metóda 3 z 3: zvládnutie porovnávacej eseje
- 1Pochopte cieľ. Študenti prostredníctvom porovnávacích esejí demonštrujú, že sa môžu pozrieť na dve civilizácie alebo regióny a rozpoznať, ako sú podobné alebo odlišné. Mali by ste preskúmať, prečo existujú podobnosti alebo rozdiely. Aké sú za nimi dôvody? Na napísanie tejto eseje máte štyridsať minút. Prvých päť minút venujte svojmu argumentu.
- Na analýzu si môžete vybrať z niekoľkých príkladov.
- 2Riaďte sa pokynmi. Študenti musia ukázať, že sa môžu riadiť pokynmi. Ak je napríklad uvedené „porovnávajte a kontrastujte“, urobte obe tieto veci. Nezabudnite porozumieť významu týchto slov. Bežné „direktívne“ slová, ktoré sa objavia na vašej skúške, sú:
- Analyzujte
- Porovnaj
- Posúdiť alebo vyhodnotiť
- Vysvetlite
- Diskutujte
- Popíšte
- 3Vytvorte si argumentáciu. Predtým, ako začnete písať svoju esej, napíšte si osnovu s kľúčovými bodmi. Rozhodnite, čo bude uvedené v každom odseku. Vďaka mape svojho plánu budete môcť písať efektívnejšie a rýchlejšie. Pri vypracúvaní diplomovej práce nezabudnite na direktívne slová. Ak sa vo výzve zobrazí výzva na porovnanie, uistite sa, že vo svojej diplomovej práci ponúknete porovnanie.
- 4Nájdite dobré príklady. Pri porovnávaní myslite na dve témy, o ktorých veľa viete. Niektoré výzvy vás samozrejme povedú k analýze konkrétnych skupín, ale ak si môžete vybrať svoje príklady, opierajte sa o svoje silné stránky.
- Ak vás napríklad výzva vyzve, aby ste porovnali úlohu náboženstva vo vojne medzi dvoma spoločnosťami, môžete si vybrať starovekých Hebrejov a prvých moslimov. Ak však viete viac o kresťanských križiakoch a spiritualistickom Mongole, choďte na to porovnanie. Pokiaľ môžete svoje tvrdenia podložiť dôkladnými príkladmi a vaše príklady zodpovedia položenú otázku, používajte to, čo poznáte najlepšie.
- 5Prečítajte si o bodovaní. Rovnako ako v eseji o zmenách v čase sa budú študenti zrovnávať s tým, že sa budú vedieť dobre hádať, vysvetliť dôvod zmien a syntetizovať svoje argumenty. Pretože sa táto esej zameriava na porovnávanie, osobitná pozornosť bude venovaná tomu, ako porovnávate a kontrastujete s regiónmi. Aké podrobnosti uvádzate? Ako vysvetľujete rôzne historické, spoločenské alebo kontexty, ktoré vedú k rozdielom? Zvlášť musíte preukázať, že:
- Dokáže vypracovať solídnu tézu
- Odpovedzte na každú časť otázky
- Poskytnite dôkazy na podporu svojej práce
- Vykonajte minimálne jedno (najlepšie viac) priame porovnanie medzi regiónmi alebo spoločnosťami
- Pozrite sa na jeden dôvod rozdielu medzi regiónmi
Príklady ukážkových otázok a dokumentov k tejto eseji a k iným typom esejí nájdete na stránke http://media.collegeboard.com/digitalServices/pdf/ap/ap-world-history-course-and-exam-description.pdf.
- Ak máte čas, vždy si prečítajte svoju esej potom, ako ste ju napísali.
- Aby ste zabezpečili dobré písanie esejí, najskôr si dostatočne naštudujte.
- Vytvorte dobrú esejistickú štruktúru. Skúste úvod, telo a záver.
- Vyhnite sa zbytočne kvetnatému jazyku.
- Zostaňte pri téme.
- Nepridávajte nepodstatné skutočnosti.
- Ak otázka nevyžaduje váš názor, buďte nezaujatí.
- Nechajte svoje vety krátke.
- Používajte aktívny hlas (oproti pasívnemu) a jednoduché minulé slovesá.
Prečítajte si tiež: Ako porozumieť tomu, prečo si krajiny vyberajú mäkké právo?
Komentáre (1)
- Ďakujem, táto stránka mi veľmi pomohla. Teraz viem, ako štruktúrovať svoju esej.
