Ako byť úspešným učiteľom?

Ak chcete byť úspešným učiteľom, začnite plánovaním hodín v dostatočnom predstihu, aby bol čas v triede organizovaný a efektívny. Keď prichádzate s plánmi hodín, pokúste sa obmeniť svoje učebné nástroje tak, aby vyhovovali rôznym štýlom učenia, ako sú exkurzie, skupinové aktivity alebo diskusie. Okrem toho sa k svojim študentom správajte s rešpektom a láskavosťou a zároveň im je jasné, že keď sú v škole, zodpovedáte za nich. Nebojte sa napríklad povedať „zdvihnite ruku, ak máte otázku“, študentovi, ktorý vás vyrušuje, keď hovoríte. Ak chcete získať rady, ako nastaviť osobné hranice medzi vami a vašimi študentmi, čítajte ďalej.

Ak chcete byť úspešným učiteľom
Ak chcete byť úspešným učiteľom, začnite plánovaním hodín v dostatočnom predstihu, aby bol čas v triede organizovaný a efektívny.

Vyučovanie na akejkoľvek úrovni je náročné povolanie: študenti môžu byť nároční, hodnotenie je často nekonečné a rozprávanie pred miestnosťou plnou ľudí vyvoláva u mnohých učiteľov obavy. Rovnako ako všetky ostatné hodnotné profesionálne činnosti, aj vyučovanie má krivku učenia. Akonáhle sa naučíte cítiť sa pohodlne pred svojimi študentmi, vyučovanie sa stane zábavnou a obohacujúcou prácou. Môžete sa stať úspešným učiteľom (na akejkoľvek pedagogickej úrovni) tým, že sa dopredu pripravíte, úspešne zvládnete svoju triedu a budete priamo v kontakte so študentmi.

Časť 1 z 3: príprava na vyučovanie

  1. 1
    Urobte si prípravu na hodinu a plánovanie hodín v dostatočnom predstihu. Pre učiteľov je málo zážitkov menej príjemných ako zostať neskoro večer pred vyučovaním a pripravovať si čítania alebo úlohy, ktoré vaši študenti dokončia nasledujúci deň. Udržujte si prácu organizovanú a naplánujte si každú hodinu vopred.
    • Pomáha mať písomné plány hodín. Na začiatku každého týždňa si napíšte svoj rozvrh hodín pre každú triedu, ktorú budete učiť.
    • Začnite týždeň aj svojou prípravou na triedu (písanie úloh a kvízov, príprava videí atď.).
    • Mesačné kalendáre sú často nápomocné pri prístupe „vo veľkom“. Príprava podrobného kalendára mesiac alebo dva vopred vám pomôže naplánovať rôzne segmenty kurzu, ktorý učíte.
    • Ak učíte na strednej alebo vysokej škole, zvážte zdieľanie kalendára so svojimi študentmi (aj keď sa kalendár s vývojom kurzu mierne zmení).
  2. 2
    Vytvorte si pravidelný rozvrh na hodnotenie. Mnoho neskúsených učiteľov sa rýchlo ponorilo do hodnotenia zdanlivo nekonečných papierov a testov. Aby ste tomu zabránili, zistite, kedy počas týždňa máte čas na známkovanie, a rozdeľte celkové množstvo týždenného známkovania na zvládnuteľné časti.
    • Pomáha používať časovač pri známkovaní. Napríklad si dajte 15 minút na ohodnotenie každej eseje a 5 minút na hodnotenie každého kvízu.
  3. 3
    Používajte technológie, ktoré budú vašim študentom nápomocné. Aj keď nemusíte vždy používať najnovšiu a najmodernejšiu vyučovaciu techniku alebo učiť z obľúbených webových stránok vašich študentov, pomôže vám to aj vašim študentom, ak v triede použijete nejakú technológiu. Študenti sa rýchlo unavia z opakujúcich sa triednych štruktúr a prednášok. Použitie technológie môže znamenať:
    • Vytvorte Powerpoint alebo Prezi na prenos informácií.
    • Ukážte svojim študentom krátky, relevantný film alebo video, ktoré rozprúdi diskusiu v triede.
    • Existujú dokonca aj učebné aplikácie založené na telefóne, ktoré môžu inštruktori začleniť do nových lekcií.
  4. 4
    Zmeňte svoj učebný štýl a stratégiu. To vám umožní prispôsobiť sa rôznym štýlom učenia. Aj keď ako učiteľ môžete mať obľúbený spôsob výučby svojich študentov, vezmite do úvahy, že rôzni študenti sa môžu lepšie učiť inými metódami vrátane verbálnej výučby, čítania textov, konverzácie a praktických skúseností. Experimentujte s rôznymi vyučovacími technikami:
    • Vynechajte prednášku a namiesto toho pomôžte svojim študentom učiť sa aktívnou skupinovou aktivitou.
    • Prineste hmatateľné predmety súvisiace s lekciou, s ktorými môžu vaši študenti komunikovať a učiť sa z nich.
    • V diskusiách poskytnite zmes abstraktných myšlienok a praktických príkladov.
    • Vezmite svojich študentov na exkurziu-dokonca aj na vysokú školu!
  5. 5
    Nechajte vyučovanie inšpirovať vaše vlastné učenie. Časť potešenia z vyučovania študentov je, že spolu s povzbudením ich zvedavosti učiť sa môžete pripomenúť aj potešenie z učenia. Svojej výučbe môžete povoliť, aby si udržala svoje vlastné akademické a osobné záujmy v predmete vašich tried.
    • Ak máte povolenie, každý rok vykonajte malé zmeny vo svojich učebných materiáloch a úlohách; vďaka tomu bude materiál pre teba čerstvý a bude tvojim študentom príjemnejší.
Na začiatku každého týždňa si napíšte svoj rozvrh hodín pre každú triedu
Na začiatku každého týždňa si napíšte svoj rozvrh hodín pre každú triedu, ktorú budete učiť.

Časť 2 z 3: riadenie triedy

  1. 1
    Rozhodnite sa o svojich zásadách v triede a postupujte podľa nich. Je dôležité ukázať svojim študentom, že vo vašej triede existujú špecifické pokyny, ktorými sa musia riadiť. Tieto zásady jasne uveďte vo svojom učebnom pláne a očakávajte, že sa vaši študenti budú týmito zásadami riadiť. Zvážte napríklad:
    • Umožníte študentom používať počas hodiny svoje mobilné telefóny?
    • Môžu si študenti robiť poznámky na prenosnom počítači alebo tablete?
    • Koľkokrát môže študent prísť neskoro, kým stratí body?
    • Aj keď niektoré z nich môžu byť celoškolskými zásadami, nad ktorými nemáte kontrolu, mali by ste ich napriek tomu presadzovať a dodržiavať.
  2. 2
    Zachovajte si svoju autoritu nad triedou. Aj keď by učitelia nemali byť považovaní za autoritatívnych, je dôležité, aby ste konali s autoritou. Ukážte, že efektívne vediete triedu, vysvetlením denného rozvrhu hodín vopred a udržaním hodiny zameranej na hodinu.
    • Uistite sa, že keď hovoríte, všetka študentská konverzácia sa musí zastaviť.
    • Neváhajte zavolať jednotlivých študentov; povedzte niečo ako: „Prosím, nehovor o mne, a ak máš otázku, zdvihni ruku.“
    • Zdvorilo, ale rozhodne trvajte na tom, aby študenti odložili svoje telefóny a počítače tiež, ak vaši študenti surfujú po internete a nie si robia poznámky.
  3. 3
    Oblečte sa ako profesionál. Spôsob, akým sa obliekate a konáte, hrá veľkú rolu v tom, ako vás vaši študenti vidia. Muži aj ženy-obzvlášť dvadsaťroční učiteľky-by sa mali obliekať profesionálne.
    • Noste sako, košeľu a kravatu; noste šaty alebo sukňu, aby ste vyzerali profesionálnejšie a v dôsledku toho aj autoritatívnejšie.
  4. 4
    Naplánujte si, ako bude trieda tráviť čas v každom období. Toto by malo byť štandardnou súčasťou plánovania vašich hodín. Je lepšie naplánovať príliš veľa aktivít na akékoľvek dané vyučovacie obdobie, ako príliš málo. Ak máte aktivitu navyše, uložte si ju na deň, keď svoju lekciu zvládnete rýchlejšie, ako sa očakávalo.
    • Zamerajte sa na to, aby každá aktivita trvala zhruba 25 minút. To vám poskytne hrubý odhad, koľko aktivít si môžete naplánovať na triedu. Ak máte 50 -minútovú hodinu v triede, naplánujte si dve hlavné činnosti.
    • Nechajte svojich študentov vyplniť kvíz a potom sa zúčastnite skupinovej diskusie. Alebo v prípade mladších študentov požiadajte ich, aby dokončili praktické činnosti v skupine, a potom samostatne napíšte zhrnutie toho, čo sa naučili.
    • Neplánujte improvizovať ani meniť plány uprostred triedy.
    ODBORNÁ TIP

    Náš odborník súhlasí: Nezabudnite medzi aktivity zaradiť niekoľko minút, aby ste sebe a študentom poskytli čas na prechod. Prechod z jednej činnosti na druhú vyžaduje určitý čas, pretože študenti sa budú musieť pohybovať alebo získať zásoby. Pridanie za pouhých 3 až 5 minút vám môže spôsobiť, že sa nebudete ponáhľať.

  5. 5
    Konajte sebavedomo, aj keď sa nie vždy cítite sebavedomo. Jednou z najnáročnejších častí výučby-obzvlášť pre nových učiteľov-je prejavenie dôvery pred triedou plnou neznámych ľudí. Aj keď sa na začiatku necítite sebavedomo, falošní študenti to zvyčajne nedokážu rozlíšiť a vaše úspechy v triede sa čoskoro stanú skutočnou dôverou.
    • V triede používajte príležitostný humor. Humor môže často prejavovať dôveru; vyzerá to tak, že vyzeráte, že máte situáciu pod kontrolou, ak dokážete vniesť príležitostný humor.
    • Ukážte dôveru svojou fyzickou prítomnosťou. Nestláčajte sa v rohu triedy. Počas každého vyučovacieho obdobia sa postavte, pohybujte sa, gestikulujte rukami a píšte na tabuľu. Vďaka týmto pohybom budete pôsobiť sebavedomo a dynamicky.
Akonáhle sa naučíte cítiť sa pohodlne pred svojimi študentmi
Akonáhle sa naučíte cítiť sa pohodlne pred svojimi študentmi, vyučovanie sa stane zábavnou a obohacujúcou prácou.

Časť 3 z 3: práca so študentmi

  1. 1
    Poskytnite svojim študentom bohatú a konštruktívnu spätnú väzbu. Študenti majú radosť a očakávajú od svojich učiteľov spätnú väzbu; svedčí to o tom, že osobne hodnotíte ich prácu a že máte zavedené pevné štandardy.
    • Pri klasifikácii študentskej eseje skúste zanechať štyri alebo päť komentárov k textu eseje a potom tri až štyri vety odseku na konci, kde podrobne uvediete hlavné úspechy a neúspechy eseje.
    • Poskytnite svojim študentom na hodine slovnú spätnú väzbu. Povzbudzujte ich komentáre a jemne ich tlačte, aby rozvíjali komplexnejšie nápady a riešenia.
  2. 2
    Komunikujte so svojimi študentmi osobne počas diskusií v triede. To bude komunikovať váš rešpekt a ohľaduplnosť k jednotlivému študentovi.
    • Váš študent bude mať k vám zase väčší rešpekt, ak bude zrejmé, že poznáte jeho meno a záleží vám na jeho vzdelaní.
  3. 3
    Správajte sa k študentom láskavo. Ukázať svojim študentom rešpekt a láskavosť by malo byť hlavnou zásadou, keď sa so svojimi študentmi stretnete.
    • To platí vo všetkých prostrediach, v ktorých komunikujete so študentmi: v triede, vo svojich úradných hodinách, prostredníctvom e -mailu alebo iným spôsobom.
    • Počúvajte, keď hovoria, a nehovoria o študentovi.
  4. 4
    Dajte svojim študentom prospech z pochybností. Učitelia môžu ľahko zabudnúť na to, že ich študenti majú život mimo triedu a požadované domáce úlohy. Musíte však mať na pamäti, že mnoho študentov má zaneprázdnený rozvrh a komplikovaný osobný život.
    • Ak študenti tvrdia, že mali zdravotný problém alebo núdzovú situáciu v rodine, hodnotte ich tvrdenie objektívne.
  5. 5
    Povzbudzujte svojich študentov. Mnoho študentov považuje svojich učiteľov predovšetkým za disciplinárov; na učiteľa sa pozerajú ako na niekoho, kto ho trestá za to, že zle vykonal úlohu alebo že počas hodiny nereagoval. Na rozdiel od toho by ste mali prostredníctvom vlastného nadšenia pre tému triedy a materiálov, ktoré učíte, povzbudzovať a inšpirovať svojich študentov, aby sa dozvedeli o téme triedy.
    • Chváľte študentov jednotlivo aj kolektívne za ich prácu.
    • Nájdite aspekty triednej práce, s ktorými sa každý študent zapája, a povzbudzujte ich, aby v triede rozvíjali svoje vlastné záujmy.
  6. 6
    Stanovte hranice, ktoré musíte vy a vaši študenti dodržiavať mimo triedu. Mnoho neskúsených učiteľov sa plánuje so svojimi žiakmi spriateliť a zaobchádzať s nimi ako s priateľmi mimo triedu. To môže viesť k stretom, ktoré sa môžu zdať neprofesionálne, a k nedostatku formálneho vzťahu medzi vami a vašimi študentmi.
    • Ukážte študentom, ako vás môžu kontaktovať. Zadajte im napríklad svoju e -mailovú adresu, vyhnite sa však rozdávaniu čísla mobilného telefónu.
    • Ujasnite si so svojimi študentmi, ako dlho trvá, kým odpoviete na ich e -maily. Pokúsite sa odpovedať do tej istej hodiny alebo do 24 hodín?
    • Vyhnite sa stretnutiu so študentmi mimo školy. Ak musíte, stretnite sa v kaviarni; vyhnite sa stretnutiu na miestach, kde sa podáva alkohol, pretože by to mohlo poslať zavádzajúcu správu.
Môžete sa stať úspešným učiteľom (na akejkoľvek pedagogickej úrovni) tým
Môžete sa stať úspešným učiteľom (na akejkoľvek pedagogickej úrovni) tým, že sa vopred pripravíte, úspešne zvládnete svoju triedu a budete priamo v kontakte so študentmi.

Tipy

  • Požiadajte ostatných učiteľov, aby vás sledovali a poskytli konštruktívnu spätnú väzbu. Ostatní inštruktori často môžu vidieť silné a slabé stránky, ktoré na sebe len ťažko vidíte.
  • Sledujte hodiny skúsenejších učiteľov.
  • Požiadajte o radu ostatných učiteľov. Vyučovanie je v mnohých ohľadoch spoločnou aktivitou; Ak iný učiteľ zistil, že konkrétne cvičenie funguje dobre, požiadajte ho, aby vám cvičenie vysvetlil, a potom to vyskúšajte vo svojej vlastnej triede.
  • Nezabudnite ani na rodičov! Snažte sa povzbudiť rodičov, aby sa zapojili do školy.

Komentáre (3)

  • frantiska95
    Tieto informácie sú veľmi užitočné pre moju učiteľskú kariéru.
  • martina32
    Prinútilo ma to vidieť veci z iného aspektu. Je to veľmi užitočná rada.
  • millercourtney
    Fantastické! Chcem študovať učiteľstvo a tento článok mi veľmi pomohol!
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail