Ako porozumieť?
Zamysleli ste sa niekedy nad tým, ako porozumieť ťažkým predmetom, ako je kreatívne písanie, učenie sa hudby, matematika, veda, tj: technický alebo analytický materiál?
Zamysleli ste sa niekedy nad tým, ako porozumieť ťažkým predmetom, ako je kreatívne písanie, učenie sa hudby, matematika, veda, tj: technický alebo analytický materiál? Vedeli ste, že porozumenie získate, keď predmet prijmete a poviete: „Milujem tento predmet!“ Potrebujete vy alebo niekto, na kom vám záleží, vyliezť na strmý kopec (strmá krivka učenia) - poznať a porozumieť predmetu alebo lekcii? Tu je návod, ako sa nadchnúť a začať!
- 1Ukážte skutočný záujem o technické a analytické záležitosti.
- Pred ponorením sa do pokročilých tém (pre vás) určite absolvujte nižšie a stredne pokročilé kurzy.
- 2Študujte rýchlo s pozitívnym prístupom. Nepozerajte ani sa nezahmlievajte. Tiež si poriadne oddýchnite. Relaxujte, pokiaľ je to možné... ale vráťte sa.
- Falošný úsmev, keď skutočne chcete porozumieť kroku alebo odpovedi na otázku. Vďaka tomu sa otvoríte téme.
- Prikyvujte, ako keby ste súhlasili, a konajte pozitívne. Krútiť hlavou "Áno!" a Aktívne sa učte počas prednášok, úprimne otvorení a počúvajte.
- 3Prečítajte si významy materiálu. Buďte pripravení diskutovať na hodine; prekonajte trému účasťou. Dokonca aj dobrovoľne viesť neformálnu diskusiu v triede; nerob scénu. Nepózujte a držte sa, aby ste pôsobili inteligentne, ale venujte sa hlbším témam.
- 4Robte si poznámky pri počúvaní (zrevidujte si poznámky) a pri čítaní zadania, aby ste si mohli klásť logické otázky a poukázať na niektoré dôležité otázky.
- 5Prekonajte zlú duševnú hygienu, sústreďte sa; ktoré zahŕňa:
- Žiadne snívanie o práci, zábave a zoznamovaní - alebo o priateľoch a športe atď.
- Použite svoju vôľu: aktívne počúvať, čítať, sledovať videá na YouTube na túto tému a vášnivo sa učiť.
Vedeli ste, že porozumenie získate, keď predmet prijmete a poviete: „Milujem tento predmet!“ - 6Vyčistite svoju myseľ od rušenia a objasnite svoje pochybnosti - ak nejaké máte; dokonca získať extra/extrémnu pomoc, ale iba po vyučovacích hodinách bez rušenia vyučovania.
- Seďte v prvom rade alebo v jeho blízkosti, ak ste ochotní byť zapojení a otvorení.
- 7Buďte ostrí, nielen predstierajte záujem, tým, že sa skutočne pokúsite porozumieť materiálu a môžete byť ostrejší, bystrejší a múdrejší.
- 8Buďte vytrvalí a pýtajte sa toľko rozumných otázok, koľko potrebujete.
- Zapojte do svojich otázok aj ostatných ľudí tým, že sa opýtate:
- „Prišiel na to niekto a môže to niekto vysvetliť?“
- Zapojte do svojich otázok aj ostatných ľudí tým, že sa opýtate:
- 9Buďte pripravení na otázky: preto nesklamte svoju stráž (ako snívanie), ale myslite pozitívne a nemyslite veľa na vec, na ktorú sa musíte zamerať.
- 10Venujte veľkú pozornosť tomu, kto má slovo. Počúvajte učiteľa a študentov, ktorí sa ho zúčastňujú.
- 11Rýchlo súhlaste s prednáškou, s učiteľom a so študentmi, ktorí idú na tabuľu a ponúkajú riešenia - ukážte, ako sa hľadá odpoveď, ale neunáhlite sa v nesprávnych radách alebo uškádlení (nebuďte príliš citliví...).
- 12Potichu, ale zreteľne povedzte úprimné vyhlásenia ako „v poriadku...“, „Áno!“, „To je dobré!“ Alebo „Rozumieš!“ A „Správne! To je cesta!“
- 13Zúčastnite sa celej triedy, svojej malej skupiny alebo práce na tabuli (choďte k tabuli a pokúste sa problém vyriešiť).
- 14Naplánujte si domácu úlohu na tému, choďte včas.
- Urobte si domácu úlohu a urobte to znova alebo urobte podobné problémy 16 hodín denne (ak chcete), kým si nebudete istí, že a ako ste to „pochopili“. Pri štúdiu si robte primerané, krátke prestávky.
Ak neprijmete predmet v triede, úlohy a koncepty - výsledkom môže byť mentálny blok. - 15Získajte pomoc, ak ju potrebujete. Možno máte laboratórneho inštruktora alebo tútora alebo priateľa z tej istej triedy, ktorý s vami bude pracovať na domácich úlohách alebo iných úlohách.
- 16Zapamätajte si a používajte slovnú zásobu, definície, pravidlá, vzorce, čítajte a recitujte dôkazy, axiómy, postuláty, zákony vedy a matematiky.
- Buďte silní - nenechajte sa zastrašiť ľuďmi, ktorí hovoria, že sa pýtate „hlúpe otázky“ alebo že sa pýtate „príliš veľa otázok“ - v opačnom prípade sa môžete skĺznuť do kresla a v triede alebo zlyhať vo svojej mysli. Mysli pozitívne. Vyhoďte strach alebo pochybnosti!
- Uistite sa, že vždy poznáte a rozumiete tomu, čo učiteľova úloha znamenala a čo hodina znamená a ako svoju úlohu urobiť najlepšie (nielen najrýchlejšie alebo najľahšie).
- Nenechajte prijímať menej než byť na túto tému, "sledovať a počúvať." Nepokračujte a nekĺzajte bez toho, aby ste sa poriadne snažili.
- Pokiaľ nebude akceptovať class predmet, úlohy a koncepty - potom výsledok môže byť mentálny blok.
Prečítajte si tiež: Ako čítať kapitolu biológie?
