Ako podporovať prírodnú zvedavosť dieťaťa prostredníctvom vedy?
Pri chôdzi položte svojmu dieťaťu otázky o tom, čo vidí a robí: „Čo si myslíš.
Malé deti sú prirodzene zvedavé a zapálené do učenia. Sú to od prírody vyšetrovatelia, ktorí sa chcú dozvedieť všetko, čo vidia okolo seba. Keď podporíte prirodzenú túžbu svojich detí objavovať svet, v ktorom žijú, pomáhate im rozvíjať vedeckú myseľ. Povzbudzujte svoje deti k tomu, aby boli zvedavé na prírodný svet, a kladte im otázky, ktoré v nich vyvolávajú zvedavosť, a umožní im tak porozumieť a milovať všetky vedy.
Metóda 1 z 2: podpora vedeckého myslenia
- 1Nechajte svoje dieťa vidieť váš záujem o vedu. Deti radi napodobňujú a zrkadlia to, čo robia ich rodičia. Ak uvidia, že vás skutočne zaujíma niečo súvisiace s vedou, bude to zaujímať aj ich. Ak sledujete vedeckú šou, nechajte ich, nech sa k vám pripoja a vysvetlia, o čom relácia hovorí.
- 2Nasledujte ich príklad. Nesnažte sa svojmu dieťaťu vnucovať určitý druh vedy. Ak ich zaujíma najmä príroda alebo počasie, pestujte túto zvedavosť. Poskytnite im viac informácií špecifických pre ich záujmy.
- Ak má vaše dieťa skutočne rád chyby, vydajte sa na lov chýb a zistite, koľko rôznych typov môžete nájsť.
- 3Poskytujte knihy a činnosti súvisiace s ich záujmami. Ak má vaše dieťa skutočne rád dinosaury, choďte do knižnice a kúpte si knihy o dinosauroch alebo navštívte prírodovedné múzeum. Zdroje sú dostupné všade. Ak sa prihlásite online a nájdete informácie o tom, čo sa im páči, získate nápady na jednoduché a bezplatné aktivity.
- Pomôžte im tiež zistiť informácie sami. Veďte ich k zdrojom a nechajte ich odtiaľ objaviť.
- Pre mladšie deti môžete tiež modelovať spôsob vykonávania výskumu tým, že na internete vyhľadáte odpoveď na svoju otázku alebo v knihe vyhľadáte konkrétne informácie.
Ak má vaše dieťa skutočne rád dinosaury, choďte do knižnice a kúpte si knihy o dinosauroch alebo navštívte prírodovedné múzeum. - 4Odpovedz na ich otázky. Deti majú veľa otázok, ale je dôležité pokúsiť sa ich zodpovedať lepšie ako „jednoducho to tak je“. Poskytnite vysvetlenie a potom podporte diskusiu. Odmeňte ich zvedavosť informáciami, po ktorých túžia.
- Ak nepoznáte odpoveď, povedzte „To je skvelá otázka, na ktorú nepoznám odpoveď. Poďme to zistiť spoločne!“ Potom choďte do knižnice alebo hľadajte online a nájdite odpoveď.
- 5Pýtajte sa otvorené otázky. Pokúste sa vyhnúť kladeniu otázok, na ktoré je jednoduchá odpoveď „áno“ alebo „nie“. Pýtajte sa otázky, ktoré nútia vaše dieťa premýšľať nad odpoveďou. Opýtajte sa ich „ako sa cítiš...?“, „Čo si myslíš, že sa stane, ak to urobíme...?“, „Prečo si myslíš, že sa to stalo...?“ Tento typ otázok povzbudzuje vaše dieťa, aby rozvíjalo svoje nápady a to, čo si o niečom myslí.
- Na tieto otázky nemusí existovať správna ani nesprávna odpoveď, stačí, aby vaše dieťa pred odpoveďou zvážilo svoje myšlienky.
- 6Naučte svoje dieťa pozorovať. Keď ste vonku, ukážte si na veci a opýtajte sa ich dieťaťa. Ak vidíte vtáka, opýtajte sa, akej farby je. Ak sa pozeráte na listy stromu, spočítajte počet bodov na každom liste. Porovnajte rôzne veci a opýtajte sa ich: „Čo je na týchto dvoch veciach odlišné?“
- Potom, čo ste niekde boli, položte im otázky, kde ste boli, aby ste ich povzbudili k neustálemu pozorovaniu svojho okolia. Položte si otázky typu: „Čo zaujímavé ste si v parku všimli?“ alebo: „Koľko mačiek ste videli u babičky?“
- Môžete povzbudiť malé dieťa, aby nakreslilo svoje postrehy, a staršie dieťa, aby si zapísalo, čo pozorovalo, do denníka, ako sú merania, farba alebo iné konkrétne detaily.
- 7Naučte svoje dieťa, ako si vytvoriť hypotézu. Poukážte na predchádzajúce skúsenosti svojho dieťaťa a požiadajte ho, aby urobilo predpoklad založený na tom, čo vie. Skúste povedať niečo ako: „Hádajte, čo bude nasledovať!“ ako spôsob, ako ich prinútiť predpovedať.
- 8Nechajte svoje dieťa robiť vlastné chyby. Keď skúšajú niečo nové alebo experimentujú, je dôležité nechať ich robiť chyby a neopravovať všetko na ceste. Niekedy je ťažké nechať ich zlyhať, ale je to nevyhnutné pre ich proces učenia. Ak urobia chybu, prídu na to, ako ju opraviť a budú si hodinu lepšie pamätať, ako keby ste im povedali, ako to majú urobiť.
- Ak požiadajú o vašu pomoc, nasmerujte ich k riešeniu, a nie im priamo povedzte, ako to urobiť. Opýtajte sa ich: „Ako si myslíte, že by ste to mali urobiť?“ alebo: „V akom poradí si myslíte, že by sme mali tieto veci robiť?“
Potom, čo ste niekde boli, položte im otázky, kde ste boli, aby ste ich povzbudili k neustálemu pozorovaniu svojho okolia.
Metóda 2 z 2: Spoločné robenie vedy
- 1Choďte na prechádzky do prírody. Prechádzky v prírode ponúkajú nekonečné možnosti na povzbudenie zvedavosti vášho dieťaťa. Môžete hľadať stopy zvierat, pozorovanie vtákov, identifikovať rôzne druhy rastlín a hľadať chyby. Vezmite si so sebou sprievodcu, ktorý vám pomôže identifikovať veci, ktoré nájdete na prechádzke.
- Počas prechádzky položte svojmu dieťaťu otázky o tom, čo vidí a robí: „Čo si myslíte...? Čo ešte môže byť ovplyvnené...? Čo si myslíte, že sa tu stalo? Čo by sa stalo, keby...? Ako môžeme zistiť viac? "
- 2Experimentujte v kuchyni. V kuchyni je možné pre zvedavé dieťa vykonať veľa experimentov. S niekoľkými prísadami, ktoré sa bežne vyskytujú v kuchyni alebo okolo domu, môžete vykonávať všetky druhy experimentov, ktoré vaše dieťa ohromia a podporia jeho zvedavosť na svet okolo seba. Nasleduje zoznam iba niekoľkých možností:
- Umiestnite rôzne predmety do vody a sledujte, či sa potápajú alebo plávajú.
- Urobte si zmrzlinu a prediskutujte, prečo je kamenná soľ dôležitá.
- Rozpustite škrupinu vajíčka a pohrajte sa s tým, čo zostalo.
- Postavte sopku na pečenie a ocot.
- 3Sledujte počasie. Veďte si denník, ktorý sleduje počasie. Každý deň sa pozrite z okna a napíšte si pár vecí o počasí na daný deň. Ak sa zmení, poznačte si to. Môžete dokonca ísť online a zapísať si vysoké a nízke teploty a denný tlak vzduchu. Nasnímajte obrázky, ktoré chcete pridať do denníka o počasí.
- Po niekoľkých týždňoch si prečítajte denník počasia a opýtajte sa dieťaťa, či vidí nejaké trendy v počasí. Tip: porovnajte zmeny tlaku vzduchu s búrkami.
- Pozrite sa na počasie v iných častiach sveta a zistite, ako sa porovnáva s počasím vo vašom vlastnom meste.
- 4Navštívte zoologické záhrady, akváriá a vedecké múzeá. Všetky tieto miesta sú špeciálne navrhnuté tak, aby zvyšovali zvedavosť ich návštevníkov. V zoologických záhradách a akváriách sa môžete dozvedieť o rôznych druhoch zvierat, morských tvoroch a miestach, kde žijú. Vedecké múzeá a technologické centrá majú veľa praktických aktivít, ktoré vás prinútia premýšľať a klásť otázky.
- Ako bude vaše dieťa starnúť, jeho skúsenosti budú odlišné, preto choďte na každé z týchto miest viackrát.
- 5Pestovať rastlinu. Sledovanie životného cyklu rastliny je pútavý dlhodobý experiment, ktorý si môžu kontrolovať každý deň v priebehu času. Zasaďte semeno do číreho pohára, aby vaše dieťa videlo, ako korene rastú, ako rastie samotná rastlina. Tento experiment je tiež vhodný na podporu trpezlivosti, pretože semeno neklíči niekoľko týždňov. Nasledujúce kroky by mali fungovať pri pestovaní potenciálnych semien, ktoré máte.
- Naplňte malý plastový pohár asi 0,33 hrnca zeminy.
- Vytvorte malú dieru a do nej vložte semeno. Semeno zasypte zeminou.
- Semeno zalejte každý deň a uistite sa, že má dostatok slnečného svetla.
- Po niekoľkých týždňoch by ste mali vidieť, ako semeno začne klíčiť a sledovať, ako vaša rastlina rastie.
Povzbudzujte svoje deti k tomu, aby boli zvedavé na prírodný svet, a kladte im otázky, ktoré v nich vyvolávajú zvedavosť, a umožní im tak porozumieť a milovať všetky vedy. - 6Pozrite sa na veci pod mikroskopom. Ak máte prístup k mikroskopu, môže to byť skvelá učebná pomôcka. Pod mikroskopom sa môžete pozrieť na čokoľvek, čo by ste chceli. Pri troche zväčšenia budete možno prekvapení všetkým, čo vidíte. Aj lupa je dobré začať, ak nemáte mikroskop.
- Odoberte malú vzorku vody z neďalekého rybníka alebo potoka a pozrite sa, čo tam pláva.
- Pozrite sa na okvetný lístok alebo kúsok oblečenia. Čo vidíš? Sú si podobné alebo úplne odlišné?
- 7Začnite zbierku prírody. Nechajte svoje dieťa rozhodnúť, čo bude zbierať. Môžete si vytvoriť všeobecnú zbierku prírodných predmetov, ktoré ste našli, ako sú mušle, perie, skaly, fosílie alebo kosti. Alternatívne môžete mať napríklad tematickú zbierku, morské lusky alebo mušle. Je to skvelý spôsob, ako porovnať rôzne tvary, veľkosti, farby a ďalšie vlastnosti prírodných predmetov.
- Pomôžte svojmu dieťaťu identifikovať a klasifikovať rôzne položky, ktoré nazbieralo.
Prečítajte si tiež: Ako sa rozhodnúť, či by vaše dieťa malo opakovať ročník?
Komentáre (1)
- Spočiatku som úplne nechápal dôležitosť STEM. Prostredníctvom vášho článku som mal moment žiarovky. Vnučku určite začnem učiť vo vynovenom, lepšom štýle. Nebo ani nebude jej limitom. Povznesie sa vyššie.
